Пішіндер әлемінде ашық сабағы, балабақшаға

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы №1 Тәрбиеші:Асылханова А.К. Күні:

Білім беру саласы

Таным

Бөлімі ҚМҰҚ. Тақырыбы Пішіндер әлемінде Мақсаты Заттардың түстерін көлемімен, геометриялық пішін және мөлшерімен таныстыру ,атай білу .Оларды топтастыруға үйрету.

Міндеттері Білімділігі: салыстыру, талдау, жіктеу, жалпылау және т.б.; Логикалық тапсырмаларды шешу іскерлігін қалыптастыру; Дамытушылық: Қарапайым алгорикалық мәдени ойлау ,қиялдарын дамыту; Тәрбиелік: Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Бір биріне көмектесуге үйрету. Қажетті құрал- жабдықтар, көрнекілікте р

Дьенеш блоктар,құрсаулар 3 түсті,текшелер,құрастыру картотекалар.

Әдіс тәсілдер:

Көрсету,түсіндіру,әңгімелесу,сұрақ жауап,сергіту,ғажайып сәтті. Сөздік жұмыс

Құрсау,шенбер,топтастыру.

Технология Дьенеш блок арқылы.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-

әрекеті

Мотивация лық – қозғаушы.

Іздену – ұйымдаст

Ұйымдастыру кезеңі Балаларды сабаққа дайындау. Назарларын сабаққа аудару. Құрал -жабдықтарын дайындау, тексеру. Шаттық шеңбері. Сәлем деймін күнге мен, Сәлем деймін мен саған, Сәлем дейміз апайға, Қонақтарға,құстарға. Ерке ерке еркемай,еркелеткен еркемай. Жақсы көркем өмірді,жақсы көрем мен сені. Өте жақсы - Балалар қазір жылдың қай мезгілі? - Балалар тақтаға назар аударады,нені көріп тұрсыңдар?

Қызығушылық танытады. Балалар партаға отырады. Назарларын сабаққа аударады.

Іс-қимылмен қайталап көрсетіп айтады. Қайырлы таң апай

Күз мезгілі

геометриял ық пішіндерді

ырушы.

Сергіту сәтті

Балалардың сұрау және қайталау. - Ал олардың түстері қандай? Түстерді қайталау. - Дұрыс, балалар. Есікті біреу қағады. - Бұл Күлдіргіш келді ғой. сәлеметсіз бе ! - Күлдірген: Балалар маған сендердің көмектерің керек болып тұр.Сендер маған көмектесесіндер ме?Сендер түстерді білесіңдер ме? Күлдіргіш:балалар қарандаршы қолымда не бар екен? - олардың түстері қандай? Ал осы қолымда не бар екен? Ленталарды түстеріне қарап байлап біресіндер ме?(лентаны түстенрге қарап шарға байлайды) - Күлдіргіш :Рахмет, балалар,жарайсындар.Қоштасып шығып кетеді. Тәрбиеші:Балалар біз бүгін сендермен 3 түспен ғана жұмыс жасаймыз. Қандай? Балалар қараңдаршы сендердің үстелдің үстінде нені көріп тұрсындер? Жай пішіндер емес,олар сиқирлы пішіндер.Осы пішіндер бір біріне ұқсайма? Дұрыс айтасындар олардың түстері,пішіндері,көлемдері және жуандығы әр түрлі. Қазір балалар оны сендер түстеріне қарай үш топқа бөлесіндер.(Балаларға түсіндіру) Қандай түстерді көріп тұрсындер? 2.Енді екінші тапсырмаға көшеміз.2 екі құрсауды қалдырамыз сары мен қызылды,олардың ортасында фигураның текшесін қоямын.Қызыл құрсаудың ортасына ,қызыл төрбұрыш пен дөнгелекті жинайсындар ал сары құрсауға ,сары үшбұрышпен,сары дөнгелектерді жина

Түстерін ажыратады

Күлдіргіш амандасады.

Балалар амандасады

Білеміз

Шарлар

қызыл,сары,жасыл,көк Ленталар

Балалардың жауаптары

Геометриялық пішіндерді

Жоқ

топен жұмыс Қызыл,жасыл.көк. (Балалар құрсаудың ортасына түстер бойынша қояды) Балалар қызыл құрсауға тек қана қызыл төрбұрышпен дөнгелектерді жинайды,ал сары құрсаудың ішіне тек сары ұшбұрышпен сары дөнгелектерді салады.

Жұқ машина,аққала,аю,қоян