План урока физики по теме Энергия, 7 класс

Раздел долгосрочного плана: (7.4A) Энергия

Школа: НИШ ФМН г Семей

Дата:

ФИО учителя: Аубакирова А.А.

Класс: 7

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Энергия. Потенциальная и кинетичская энергии тел. Закон сохранения механической энергии

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

7.2.3.4 различать два вида механической энергии (кинетическую, потенциальную);

7.2.3.5.применять формулу кинетической энергии Ek=mv2/2;

7.2.3.6 применять формулу потенциальной энергии Ep=mgh вблизи поверхности Земли

7. 2.3.7 объяснять и приводить примеры на переходы энергии из одного вида в другой и применять закон сохранения механической энергии

Цели урока

познакомить с понятием энергии как способностью тела совершать работу;

дать определение кинетической и потенциальной энергии.

Все учащиеся смогут: рассчитывать кинетическую энергию по формуле Ek=mv2/2; Потенциальную энергию по формуле Ep=mgh;

Большинство учащихся смогут: связать формулу для нахождения механической работы и энергии тела;

Некоторые учащиеся смогут: решать задачи, в которых необходимо связать уже известные формулы видов сил, механической работы, мощности с формулой для нахождения энергии

Критерии успеха

Учащийся достигнет цели, если:

•знает кинетическую и потенциальную энергии и сравнивает их;

•знает от каких величин зависит кинетическая энергия .

•знает формулу расчета кинетической энергии;

• применяет формулу расчета кинетической энергии.

объясняет зависимость кинетической и потенциальной энергии с изменением высоты;

знает от каких величин зависит потенциальная энергии

• знает формулу расчета потенциальной энергии;

• применяет формулу расчета потенциальной энергии.

Языковые цели

Предметная лексика и терминология:

выполненная работа, сила, время, механическая работа, кило Джоуль

Серия полезных фраз для диалога/письма:

Үш тілдегі сөздік

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Энергия

энергия

energy

Потенциалық энергия

потенциальная энергия

potential energy

Кинетикалық энергия

кинетическая энергия

Kinetic energy

Сақталу заңы

закон сохранения

Conservation law

Күш деформациясы

деформация силы

Deformation strength

Привитие ценностей

в течение всего урока прививать открытость, сотрудничество, уважение.

Межпредметные связи

связь с математикой

Навыки использования ИКТ

работа по презентации на интерактивной доске

Предварительные знания

Силы, виды сил, решение квадратных уравнений- курс математики за 6 класс

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало

0-5мин

5-20мин

20-45 мин

Середина

65-79 мин

Конец уроков

79-80 мин

Организация класс к уроку.

Повторение пройденного материала за 3 четверть.

Новая тема:

1. Просмотр видеоматериалов (одного из них)

1). http://sk.nis.edu.kz/Bank/Download/ccb2ec50-6dc2-4999-bfd6-b2864b044d83

2). https://www.twig-bilim.kz/search/?search=%D1%8D%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%8F&search-btn= .

3). https://www.youtube.com/watch?v=e2gMDA53-ME

2. Деление на 3 группы. Практическая работа. (Повторяем правило работы в группах).

Определение потенциальной и кинетической энергии тела.

3. Новое деление на 4 группы. Раздать карточки с задачами. Решение задач со всем классом на 4 досках (группы переходят от доски к доске и проводят взаимопроверку).

Определение потенциальной и кинетической энергии тела.

4. Решение разноуровневых задач по парам:

1-карточка.

№1. Вычислите высоту подъема стрелы, выпущенной луком вертикально вверх. Начальная скорость вылета стрелы равна 40 м/с.

№2. Определите потенциальную энергию тела массой 6 кг поднятого на высоту 3,5 м от поверхности земли.