План урока Вместе весело шагать для 5 класса

Раздел: Ценности: дружба и любовь

Школа:

Дата: « » г.

ФИО учителя: Каржаубаева Ж.У.

Класс: 5 "____" класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема: Вместе весело шагать

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание стихотворного произведения , фольклора, определять тему.

5.2.3.1- соблюдать орфоэпические нормы.

5.3.4.1- владеть видами чтения (комментированное).

5.4.6.1 - правильно писать безударные гласные в корне слова.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

Понимают содержание художественного текста, фольклора;

выделять морфемы;

правильно писать безударные гласные в корне слова.

Большинство учащихся смогут:

определять тему, сформулировать основную мысль текста;

составлять предложения, используя предложенные слова;

Некоторые учащиеся смогут:

определить стиль текста ; дать объяснения к высказываниям

Языковая цель

Полиязычие: гласный-дауысты, ударение-екпін,

Основные термины и словосочетания: Вместе, врозь,

проверяемый-непроверяемый, ударение-ударный-безударный,

Цель урока:

сформировать представление о составе слова;

Привитие ценностей

Продолжать знакомить с истинным толкованием слова "дружба" "друг",

"приятель", "товарищ";

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: русская литература, казахский язык, английский

язык

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивной доски

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

Создание комфортной психологической обстановки.

- Настал новый урок. Я улыбнусь вам, а вы улыбнетесь друг другу. И подумаете: как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы скромны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. - Я желаю всем нам хорошего урока Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском.

Класс разделен на 3 группы

Проверка домашнего задания.Синквейн к слову «Друзья»

II. Актуализация полученных знаний.

Групповая работа. Создание кластера по теме:

1 группа: корень

2 группа: приставка

3 группа: суффикс

Защита работ.

Взаимооценивание.

Зеленый- все правильно

Желтый –были ошибки

Красный- не справились с заданием

Учебник. Часть 1.

Середина урока

III. Изучение нового материала.

- Что такое дружба? Мы много говорили об этом понятии на прошлых уроках. Вы даже писали на эту тему сочинение.

-О чем сегодня мы будем говорить ?

Облако слов Слайд № 1: Определите лексическую тему урока.

Облако слов Слайд № 2: Определите грамматическую тему урока.

Сегодня мы продолжим говорить о дружбе по теме «Вместе весело шагать» и познакомимся с грамматической темой. Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Запись числа и темы урока Слайд № 3