Правописание звонких и глухих согласных: открытый урок

Русский язык 3 класс Тема: Три склонения имён существительных. Цель:Закрепить три склонения имён существительных, совершенствовать знания об имени существительном. Задачи: 1.Образовательные:Способствовать формированию знаний учащихся о склонении имён существительных; упражнять учащихся в определении склонения имён существительных. 2.Развивающие: способствовать развитию у детей орфографической зоркости, словесно-логического мышления, наблюдательности, памяти; умение рассуждать, анализировать, строить умозаключения; развивать устную речь; 3. Воспитательные: воспитывать любовь к русскому языку, пытливость, любознательность, ответственность, доброту между учащимися. Тип урока: урок-игра Методы: словесный, поисковый, наглядно-иллюстрированный. Оборудование: таблица падежей имён существительных, индивидуальные карточки для учащихся, ребусы, словарные слова, сказочные герои. Ход урока: 1. Организационный момент. Психологический настрой. Сообщение цели урока. - Сегодня на уроке закрепим тему: «Три склонения имён существительных». Урок проведём в форме игры «Что? Где? Когда? За каждый правильный ответ я буду вручать вам фишки. В конце урока выявим лучшего знатока русского языка. На партах у

«Здравствуйте, уважаемые знатоки 2 «б» класса. Отгадайте, пожалуйста, мою загадку и выполните мои следующие задания. Буратино» В два ряда дома стоят- Десять, двадцать, сто подряд Скверы, театры, парки вокруг. Как это место люди зовут? (город) - С какой буквы начинается отгадка? - Дайте ей характеристику. Гг г//гг//ггг гл гм гн га го ге город герой - Составьте предложение. Молодцы! Словарная работа. 2раунд. Против знатоков играет Баба-яга.