Призма көлемі тақырыбына қысқа мерзімді жоспар, 11 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:85Жүктелді:0
Материалда геометрия пәнінен призма көлемі тақырыбына арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Жоспар 11 сынып мұғалімдеріне оқу мақсатын түсіндіруге, сабақ барысын жүйелеуге және есептермен жұмыс істеуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
"Тексерілді"____________ директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
"__"_________2018 жыл
Сыныбы: 11ӘПәні: геометрия Мерзімі: 20.02.2018 жыл №44 сабақ
Пән мұғалімі: Еспентаева Клара Кумаргалиевна
Сабақ тақырыбы:
Призма көлемі
Сабақ мақсаты:
Призма түріне қарай көлемдерінің жалпы формуласын білу және олардың элементтері арқылы есептер шығару дағдыларын қалыптастыру
Табыс критерийлері:
Призманы бейнелей алады;
Призманың көлемін таба алады;
Сабақ түрі:
Жаңа сабақ
Уақыт
Мұғалімнің
іс-әрекеті
Оқушының
іс-әрекеті
Керекті жабдықтар
2 мин
Ұйымдастыру бөлімі: сәлемдесу
Шаттық шеңберде: "Сәлем, досым!" тренингі
Оқушылар дөңгеленіп тұрған жерде 1-ші, 2-ші т.с.с. деп екіге бөлінеді.
1-лер орнында қалады, 2-лер шеңбер ішіне қарай бір қадам жасап 1-ге қарап бұрылады. Қарсы тұрған оқушымен жұптасады.
Сәлем досым! (оң қолмен амандасады)
Қашан келдің ? (сол қолын иығына қояды)
Сені сағындым. (екі қолын кеудесіне қояды)
Сен келдің. (екі қолын айқара ашады)
Тамаша! (бір-бірімен құшақтасады)
1-лер орнында тұрады. 2-лер бір орынға жылжып, басқа оқушымен жұптасын орысша амандасады.
Здравствуй друг!
Как ты тут ?
Я скучал.
Ты пришел.
Хорошо!
Мұғаліммен сәлемдесу
Тренингтен алған әсермен бөліседі.
5 мин
Бақылау жұмысының қорытындысын жариялау. Жіберілген негізгі қателер талданады
Өткен тақырып бойынша түйген ойлары мен түсінбеген сұрақтарына байланысты пікірлерін айтады.
6 мин
«Джигсо» әдісі
«Денелердің көлемдерінің жалпы қасиеттері»
«Денелердің көлемдерінің жалпы қасиеттері» тақырыптарында суреттерін, бейнелеуді плакатқа салу арқылы бірін-біріне түсіндіреді және ортақ ой қалыптастырады.
Плакат, маркер,
Геометрия-лық фигуралар
16 мин
Ментальды карта
«Куб пен параллелепипед көлемі»
А тобы: №242, 245
В тобы: №256
Бағалау парағы
6 мин
Тесттік есептер шығару
Қосымша кітаптан конус, қиық конустың ауданына қатысты есептерды шығару
1 мин
Үйге тапсырма
Үйге: ІІІ тарау §1 №252
5 мин
Рефлексия
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
Стикер,
Бағалау парағы
Не сәтті өтті?
Не сәтсіз болды?
Нені дамыта алар едім?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
