Қайталану циклі бойынша есептер шығару ашық сабағы 8 сынып

Python тілінде алгоритмдерді программалау.

Күні:25.01.2024ж Мұғалімнің аты-жөні: Орынбекова М.Т Сынып: 8б Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы For циклі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.3.2 for цикл операторын пайдалану

Сабақтың мақсаты Барлық оқушы: For циклін Python программалау тілінде қолдану тәсілін анықтау; Оқушылардың көбі: Python программалау тілінде For циклінің орындалуын талдау, қолдану; Кейбір оқушылар: For циклін қолданудың маңыздылығын бағалау.

Сабақтың барысы Сабақтың жоспарланғ

ан кезеңдері/

уақ ыт

Мұғалімнің

іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар

Сабақтың басы Ұйымдастыр у кезеңі/2мин

жұпқа біріктіру/1ми н

Қызығушыл ы қты ояту Өткен сабақты пысықтау

/7мин

Оқушылармен амандасу. “Өзіңе тілегенді – басқаларға тіле!” тренинг арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Бір біріне тілектер айту.Оқушылардың сабаққа деген көңіл- күйін жақсарту.

«жұптасқан сандар» тәсілі арқылы топтарға біріктіру.

«Жаңбырша жауған сұрақтар» әдісі.

1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. 4. бір-біріне жақсы тілектер айтады

«жұптасқан сандар» тәсілі арқылы 1, 2 деп ретімен саналған бойынша оқушылар жұпқа бірігеді.

Әр жұп параққа 3-сұрақтан жазып, бір-біріне лақтырады. Алған сұрақтарына жауап жазып, кері лақтырады. Жауап жазылған парақты қағып алып сұрақтардың жауаптары дұрыс, дұрыс еместігіне көз жеткізіп, бағалау парағына бағалайды.

Қошемет

көрсету.

Бағалау

парағына

бағалап

шығу

Оқытудың белсенді әдістері

Миға шабуыл/5 мин

«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен сабақ пен жаңа сабақты ұштастыру мақсатында проблеманы бірге шешу.

Видео көрсету.

Берілген сурет туралы не ойлайсындар? Оқушылар сын тұрғысынан ойланып өз пікірлерін айтады. Тақырыпты өздері ашады.

Ауызша

мадақтау

- Циклдер жайлы

не білесің? - Бұл ұғымның біздің өмірімізге қандай байланысы бар?

- Табиғат пен адам өмірінде циклдердің маңызы қандай? - Циклдердің адам өміріндегі маңызы қандай деп ойлайсыңдар? - Математикада циклдерге не жатады? Сабақты

ң ортасы. Мағынан ы тану. Оқулықпен жұмыс/5ми н

Оқулықта берілген ақпаратты оқушылармен бірге талдайды.

Слайд материалы арқылы таныстырылым жасайды.

Оқушылар оқулықтағы ақпаратпен танысады, визуалды ақпарат алады. Мұғаліммен бірге талдайды.

Мақсаты: аудиал мен визуал оқушылардың білім алуына жағдай жасау.

Дәптермен жұмыс: Негізгі ұғымдар мен сабақта қолданылатын термин сөздерді дәптерлеріне жазады. Үш тілде берілген термин сөздерді мұғаліммен бірге қайталайды.

Информа т ика. 8 - сынып оқулығы

Практикалы қ жұмыс/20 мин

1-тапсырма жалпы тапсырма. Мұғалім көмектеседі.

1- тапсырма Оқушылар практикалық тапсырмаларды жеке орындайды. 10- ға дейінгі сандарды экран бетіне шығару.

For i in range(11): Print(i)

Егер Print(i,end=’ ‘) десек нәтижеде қандай өзгеріс болады?

Дескрипторлар:

- есептің кодын

құрады - Нәтижесін компьютерде

тексереді. 2) 1 мен 15 аралығындағы сандардың қосындысын табу. I=s=0 For i in range(1, 15): S+=i Print(s) Дескрипторлар:

- Екі сандар диапазонын

2 балл

3 балл

Компьюте р, информат и ка. 8- сынып оқулығы