Қалдықпен бөлуді үйретуге арналған сабақ жоспары

Күні: Сыныбы:3 Пәні: математика Мұғалімі:Джантаева Р.Ә.

Сабақтың тақырыбы: Қалдықпен ауызша бөлу 43:8, 7:8

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың қалдықпен ауызша бөлу дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың міндеті: 1.Бөлудің қасиеттерін дұрыс қолдана отырып,мысалдарды шығару.

2.Есептер шығарта отырып,ой-өрістерін кеңейту.

3.Ауызша есептеу дағдыларын арттыру

Көрнекіліктер : плакаттар,маркерлер,қима қағаздар

Негізгі дерек көзі: Алматы «Атамұра баспасы» баспасы 2014, математика оқулығы

Күтілетін нәтиже: 1.Қалдықпен бөлуді ауызша есептеуге үйренеді.

2.Ауызша есептеу дағдылары артады.

Пәнаралық байланыс: дүниетану,әдебиеттік оқу

Сабақтың әдіс-тәсілдері: диалогтық оқыту әдістері ( жеке,жұптық,топтық )бағалау әдісі, «Миға шабуыл», «Серпілген сұрақ», «Ашық микрофон», «Галереяға саяхат», «5 сұрақтық тест»

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын сұрау: №5 64-бет 2минут (ауызша оқып шығады,дайын жауаппен тексереді. ) «Бағдаршаммен» бағалайды.

Жаңа сабақ. Оқушыларды топқа бөлу.Әр түрлі стикерлерге жазылған мысалдарды шығара отырып жауаптары: 7, 8, 9 3-топқа бөлу.

Сандар сыры 1-топ-7, 2-топ-8, 3-топ -9.Мақал-мәтел жарысы.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Бағалау түрлері

Білім

«Ашық микрофон» Кезбе тілшілердің дайындаған тапсырмалары

1-топ

66:3=22 88:4=22 99:3=33 6:8=0(қ6) 14:3=4(қ2)

2-топ

32*2=64 69:3=23 42*5=210 4:9=0(қ4) 25:4=5(қ5)

3-топ

44:2=22 45*2=90 5:7=0(қ5)

45:7=6(қ3) 34:8=4 (қ2)

5мин

Өз –өздерін смайликтермен мадақтап,бағалайды.

Түсіну

Жаңа сабақ «Болжау»стратегиясы

43:8, 5:8 №1 тапсырма

«Миға шабуыл»

«Галереяға саяхат»

«Серпілген сұрақ»

-Елімізде өсімдіктердің неше түрі бар?

-Келісеміз ба?Балдың орысшасы,ағылшыншасы қалай айтылады?

Ауызша жаңа тақырыптың мазмұнын түсіндіреді.

№2 Орында және тексер

1-топ

2-топ

3-топ

Тақтаға шығып жұмыстарын көреді,жазып алады.

№3 а)ауызша орындау

5 мин

2мин

2 мин

Топтар бас бармақ әдісімен бағалайды.

Қолдану

№3 ә) «Ойлан-жұптас-бөліс»

№4 «Жұптық жұмыс»

Топпен жұмыс

№3 ә)

Қ. Балы-40кг

Г.балы-?10 есе артық

Үйеңкі балы-?кг алынады

Ш:(40*10)+470=870

Ж:ж.ағаш-870 бал

Сергіту сәті

5мин

2мин

Топ жетекші фишкамен бағалайды

Әр жұп бір-бірін бағалайды

(смайликтер жапсырады)

Талдау

№5 «Жеке жұмыс»

№5Бос тор көзге тиісті санды тауып қой.

60:7=....(қалд.4)3:7=...(қалд.3)

62:...=10(қалд2)70:8=8(қалд..)

....:5=12(қалд4)5:9=0(қалд5)

5мин

Дайын жауаптарға қарап өзін-өзі тексереді,бағдаршаммен бағалайды

Жинақтау

«5 сұрақтық тест»

Топ жетекшілерінің жарысы №7

Қошақанға көмектес

Тестпен жұмыс 4мин

2мин

Дайын жауапқа қарап өзін-өзі бағалайды

Бағалау