Қамбар батыр жырындағы батыр бейнесі, 9 сынып

9 «ә» сынып әдебиет күні:

Сабақ тақырыбы: «Қамбар батыр» жырындағы батыр бейнесі.

Сабақ мақсаты

Күтілетін нәтиже

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Енгізілген модульдер

Батырлар жыры туралы оқушыларға жан-жақты түсінік беру.Елін қорғау, Отанын, халқын сүю батырлар жырының басты қасиеттеріекендігін оқушыларға ұғындыруАдал және шыншыл болуға тәрбиелеу.

Батырлар жыры туралы біледі. «Қамбар батыр» жырының мазмұнымен таныс болады. Жырдағы батыр бейнесінің жасалуын талдайды.

Топтық, жұптық талқылаулар. Белсенді оқыту әдісі.

Сұрақ-жауап. Өзіндік ізденіс тапсырмалары.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, АКТ пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Үй жұмысын тексеру:

Білу

Оқушылар бір-біріне жылы лебіз білдіреді.

Топтық жұмысОқушыларды топтарға бөлу«Кім жылдам?» сұрақ-жауапКейіпкерлер бейнесіне талдауТоптық тапсырма мінездеме беру

Жаңа сабақ:

І. ҰйымдастыруІ топ – «Алпамыс батыр» ІІ топ – «Қобланды батыр» ІІІ топ - « Қамбар батыр» ІІ. Өткен тақырыпты қайталауТапсырма №1І «Кім жылдам?» сұрақ-жауапІІІ Жаңа сабақТапсырма №2Тақырыпты оқып жұппен талдау, сұрақ қою. Мәтінмен жұмысІ топ-Қамбар образыІІ топ-Назым образы ІІІ топ-Қараман мен КелмембетМазмұнын меңгеруге бағытталған өзіндік тапсырмаБасты эпизодтар :Назымның күйеу таңдауыСұрақтар –Назым кім?Оның сипаты қалай берілген? Қамбарға Назымның ғашық болуыСұрақтар –Қамбар туралы хабарды қайда естиді?Қамбар туралы жырда не айтылады? Оның сипаты жырда қалай беріледі?-Назымға неге қарамайды? Себебін айт. Жырдан үзінді келтір.Поэмадағы басқыншылық саясаты -Қараман ,оның басқыншылары (Қалмақ батыры туралы өз пікірің)Қараманға қандай мінездеме берер едің?Жырдан үзінді келтір .Тапсырма №3 Үш топқа тақырыпты бөліп беріп, флипчартқа ойларын бейнелеп түсіріп, постерді қорғайды. 1 топ «Халық алдында батырдың ,елім деген тұлғалардың міндеті қандай?»II топ Назым-ел мәселесін саналы түрде ашық айтқан қызIII топҚараман –басқыншылық өкілі.

Үйге тапсырма:

Жырдағы Назым бейнесі.