Қанағат қарын тойғызар сабақ жоспары 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда Спандияр Ақаевтың Қанағат қарын тойғызар шығармасына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары берілген. Үш беттен тұратын жұмыс 4 сыныптың әдебиеттік оқу пәні мұғалімдеріне мәтінді талдатуға және оқушылардың оқу дағдыларын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ: «Қанағат – қарын тойғызар»
Мектеп: №30 ЖОББМ
Күні: 30.01.2019
Мұғалімнің есімі: Бекбатырова.Н.Б
Сынып: 4 г
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Білімділік: Спандияр Ақаев туралы түсінік бере отырып, оның «Қанағат – қарын тойғызар» мәтінінің мазмұнын толық меңгерту.Дамытушылығы: Оқушылардың өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын байыту, рольдік мақамдап оқу қабілеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелігі: Адамгершілікке тәрбиелеу, кішіпейіл, қарапайым, қанағатшыл, шыдамды болуға, адам бойындағы асыл қасиеттерді айыра білуге, жақсы қасиеттерді өз бойларына сіңіре білуге үйрету.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Оқулықта берілген тапсырмалары орындайды. Тақырыпты меңгереді
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп бере алады.
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тындаушылардың назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, кері байланыс, стикер.
Әдіс- тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелесу, түсіндіру, ойын , рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Сабақ барысы
Жоспарланған кезеңдері
Сыныпта жоспарланған іс-шаралар
Ресурстар
Сабақ басы
I.Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлеметсіңдер ме оқушылар?
II. Психологиялық ахуал
Біз бақытты баламыз,
Құс боп қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып, білім аламыз.
III. Үй тапсырмасын сұрау
- «О, туған ел!» өлеңін жатқа сұрау
- Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты меңгергенін, түсінгенін байқау, анықтау.
- Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау.
- Қандай ақын - жазушылардың туған жерге арналған даналық ойларын, мақал – мәтелдер білесіңдер?
Оқушылармен жұмыс
Сұрақ-жауап
Сабақтын ортасы
Қорытынды
IV. Жаңа тақырыпты түсіндіру:
1. Топқа бөлу
2. Ой шақыру:
- автор туралы мәлімет;
- Талап - «Талмас қанат». Талаптанған адам қандай қиын істі де орындай алады.Еңбек – «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей»Терең ой – Адамның хайуаннан артықшылығы - әріден терең ойлай алады дегенді білдіреді. Аспандағы ұшақ, судағы кеме, жердегі зулаған машина, пойыз - бәрі де адамның терең ойымен келген.Рақым – мейірімді болу, үлкенге құрмет, кішіге қамқорлық жасау деген сөз.
3. Топтастыру:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

