Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру ашық сабағы

Білім саласы: «Таным»Бөлімі: «Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру»Тақырыбы: «Ұзындығы бойынша беттестіру»Мақсаты: Ұзындығы бойынша беттестіру және тұстастыру арқылы екі қарама-қарсы және бірдей заттарды салыстыру дағдысын бекіту .Қажетті құрал-жабдықтар:Дымбілмес қуыршақ, ұзындықты беттестіріп салыстыруға арналған жолақша жолдар ұзыны – көк және қысқасы – қызыл, түзды машырдан жасалынған моншақтар, дау, құрғақ бассейін, ойыншықтар.

Сөздік жұмыс: Ұзын, қысқа.

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз.Баршаңызды құрметтепБас иеміз біз.

- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?- Қыс мезгілі.- Қыс мезгілінде неше ай болады?- Үш ай болады.- Қане, қыс айларын атап айтайықшы?

-Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

Іздену ұйымдастырушылық:Тосын сәт: Есік қағылып, Дымбілмес қуыршақ кіреді. Қолында қорапшасы бар. Дымбілмес балалармен амандасады. Сәлеметсіздер ме, балалар!Сәлеметсіз бе!Дымбілмес: -Балалар менің атым - Дымбілмес. Мен сендерге құр қол келгенім жоқ. Мына қолымдағы қорапшаның ішінде, сендерге алып келген тапсырмаларым бар, сол тапсырмаларымды дұрыс орындасаңдар, мен сендерге сыйлық беремін.Тәрбиеші: -Қане, балалар Дымбілмес бізге қанша тапсырма алып келгенін білу үшін, оның қолындағы қорапшаны ашып қарайық.-Ал, балалар Дымбілместің алып келген жолақшаларының түсін айтайықшы?-Көк,қызыл.Дымбілместің тапсырмаларын орындауға кіріседі.I - тапсырма: Теледидар арқылы суреттерді көрсету. Сұрақ - жауап арқылы.Ендеше, барлығымыз мына теледидарға қарайықшы? Мынау кімдердің суреті?- Балалардың суреті.Мына баланың бойы ұзын ба, қысқа ма?Қане, кім айтады?-Ұзын бала.Ал мына баланың бойы ше?

- Қысқа.Ал балалар білейік,кімнің бойы ұзын екен, Дамирдікі ме, Жанельдікі ме?

Балалардың жауаптары.

Мынау нелер?- Жолдар.Мынау қандай жол?- Ұзын жол. Ия, ұзын жол.Ал, мына жол қандай?

- Қысқа жол.Дұрыс айтасыңдар, балалар!Ал, келесі тапсырманы орындайық.II - тапсырма: Көк жолақшаның үстіне қызыл жолақшаны қойғанда қай жолақша ұзын?

-Көк жолақша ұзын.

-Ал, көк жолақшаның қасына қызыл жолақшаны қойсақ, қай жолақша ұзын болады?

-Көк жолақша.

-Дұрыс айтасыңдар балалар!III - тапсырма: Ұзын - қысқа заттарды салыстыра білесіңдер ме?Бұл тапсырманы орындау үшін, Дымбілмес бізге бір ойын алып келген екен, балалар.Дидактикалық ойын: «Байқағыш».Мақсаты: Заттың түрін, көлемін ажырата білу. Баланың ойлау қабілетін дамыту.

Суретпен жұмыс.1. сурет.-Балалар мынау нелер?

-Жылан және жұлдызқұрт

-Қане қарайықшы қайсысы ұзын?

-Жылан ұзын.