Қарлығаш пен дәуіт мектепке дейінгі ашық сабағы

Білім беру саласы: коммуникация

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі

Мақсаты: балалардың тілдік қорларын дамыту;

Сөйлем құрап сйлеуге үйрету;

Достыққа, бірлікке тәрбиелеу; қыс мезгілінің ерекшеліктерін одан әрі кеңейту.

Көрнекіліктер: Қыс мезгілі туралы суреттер, «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі туралы суреттер,қыста қыстап қалатын құстар суреттері.

Сабақтың барысы: жылулық шеңбері

Балалар шеңбер құрып тұрады. Балалар қане бәріміз бір-бірімізге алақанымызды ұсынып, жақсы тілектер айтайықшы. (балалар бір-біріне тілектер айтады)

Ал балалар айтыңдаршы қазір қай мезгіл? Оны қайдан білдіңдер?(балалардың жауаптары тыңдалады.)

Ал сендер қыста қыстап қалатын құстарды білесіңдер ме? (балалар жауаптары тыңдалады) ал сендер құстарға қандай көмек қолын соза аласыңдар? (жауаптары тыңдалады.)

Шығармашылық сәт

Балалар біз бүгін қарлығашқа ұя жасап берейікші, Балаларды «шығармашылық орталығына отырғызып ермексаздан ұя жасауды ұсыну.

Тіл ұстарту жаттығуы

Пан-пан-пан

Сары үрпек балапан

Шықты жұмыртқадан

Ап-ап-ап –шақылдап,

Қылтияды ұядан.

Ертегі тыңдаймыз

«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісін үстел үсті театрымен драмалайды.

Ертегі мазмұны бойынша сұрақтар қою:

Ертегіде қандай құстар болады?

Қарлығашқа не болады?

Көкек қарлығашқа неге көмек бермейді?

Тағы кімдерден көмек сұрайды?

Қарлығашқа кім көмектеседі?

Сөздік жұмысы: «маңғаздану, арашашы, амалы таусылу» деген сөздердің мағынасын түсіндіру. (балалар сөздерің мағынасын түсінеді)

Сергіту сәті

«не? Қайтты?» дидактикалық ойыны

«Қарлығаш» оның не істегенін айтуды ұсыну.

«Бұл кімнің сөзі» дидактикалық ойыны

Ертегідегі кейіпкер сөздерін оқып беру, балалардан сұрау бұл кімнің сөзі?

Кейіпкерлердің бет-пердесін тарату рольдерде ойнату.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: достықты, мейірімділікті, құрметті,сыйласымдылықты.

Нені үйренді: ертегіні толық тыңдауды, қыс мезгілінің ерекшеліктерін.

Нені біледі: ертегі кейіпкерлерінің сөздерін дауыстарын салуды.