Қатты денелердің балқуы мен қатаюы: 8-сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар: 8.1.В Агрегаттық күйлер

Мектеп: №51

Күні: 11.10.2018 ж

Мұғалім: Сейдуалиева Қ

Сынып: 8 ә

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қатты денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу жылуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.1.4 – молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттау;

8.3.2.10 – балқу/кристалдану кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруға қолдану;

8.3.2.11 – заттың балқу және қатаю үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы істей алады.

Молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттай алады;

Көптеген оқушылар істей алады:

Балқу/кристалдану кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшерінің формуласына есептер шығара алады;

Кейбір оқушылар істей алады:

Заттың балқу және қатаю үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдайды;

Бағалау критерийі

Молекула-кинетикалық теория негізінде қатты күйден сұйыққа және кері айналуды сипаттай алады; Балқу/кристалдану кезіндегі жұтылатын/бөлінетін жылу мөлшерінің формуласына есептер шығара алады;Заттың балқу және қатаю үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдайды;

Тілдік мақсаттар

Қатты денелердiң балқуы және қатаюы, балқу температурасы, меншiктi балқу жылуына келтірілген мысалдарды ауызша және жазбаша түрде сипаттай және жүйелей алады.

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Меншікті балқу жылуы

Удельная теплота плавление

The specific heat of melting

Балқу

Плавление

Melting

Балқу температурасы

Температура плавления

Melting temperature

Кристалдану

Кристаллизация

Crystallization

Жылу мөлщері

Количество тепла

The amount of heat

Құндылықтарды дарыту

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы (есептер шығаруда)

Пәнаралық байланыстар

математика (есеп шығаруда), қазақ тілі

Алдыңғы білім

Практикалық сабақ №4 «есеп шығару»

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ұйымдастыру:

1. Оқушылармен амандасып, жоқ оқушыларды анықтаймын.

2. Оқушыларды «Қатты», «Сұйық», «Газ» топтарына бөлуді ұйымдастырамын. Топ басшысы сайланады.

Ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

“Орныңды тап “ойыны.Ойынның шарты: Тақтаға «Кім? Не? Қандай?» деген сұрақтарды жазып қою. Бұл сұрақтарға жауап беретін сөздерді қатты қағазға жазып, оқушыларға тарату. Әр оқушы тақтаға шығып, сөзіне қойылатын сұрақтың қасына барып тұрады.

Кеспе қағаздар

Сабақтың ортасы

28 мин

«Сөзді тап» әдісі

Оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды.

Карточкада сөздер беріледі. Бір оқушы бір карточканы алып, онда жазылған суретті дене қимылдары арқылы көрсетеді. Оған сөйлеуге болмайды. Ал оқушылар…