Қазақ отбасының дәстүрлері 5 сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: № 100 ЖОМ

Мұғалімнің аты-жөні : Шахиста Шомансурова

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Күні:

Сынып: 5

Сабақ 1*2

Сабақ тақырыбы

Қазақ отбасының дәстүрлері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)

5.3.6.1 мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер / сөйлем/калиграмма құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде отбасылық дәстүрлер жайлы толықақпарат бере білуге машықтандыру.Лексикалық тақырыпаясындатәуелдікжалғауыныңжекешетүрінмеңгередеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен бірнеше сөйлем құра алады.

Кейбір оқушылар:

Отбасы тақырыбында ауқымды әңгіме құра алады

Жетістік критерилері

суреттерді пайдалана отырып,сөйлем қарапайым постерлер құрастыра алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Диалог құруға шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талдауға арналған сұрақтар:

Не себебті ......деп ойлайсыз

ишара

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Әдебиет пәнімен байланыс

Алдыңғы меңгерілген білім

Берілген тақырып аясында постерлер құрастыру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басы

2 минут

3 минут

(Ұ) Ынтымақтастық ортасын құру.

«Мұғалім«шаттықшеңберін»құрғызып,ынтымақтастықат- мосферасын орнату үшін оқушыларға: — Балалар, сендер қарым-қатынасбарысындабір-бірінеқандайжақсысөздер айтасыңдар?-деп сұрайды.

Қайырлы күн, көздерім!

Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым!

Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым!

Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым!

Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім!

Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолдарын созады)

/оқушылар бір-бірін қолдарынан алып, жылы тілектер айтады/

(Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Миға шабуыл әдісі арқылы сұрақтар қоюБлалар сендер отбасы дегенді қалай түсінесіңдер?

Суретке қарап әңгіме жүргізу

Отбасы деген не? » туралы білімдерін тексеру және слайд арқылы отбасының орыналасу жиынтығыі туралы суреттерден көрсету бойынша жұмыс (8 мин)

Отбасы қалай құрылады?

Қоршаған ортаны бізді қалай қабылдайды?

Отбасындағы негізгі әрекеттерді ата?

Осы аталған сұрақтар төңірегінде 3 топ жұмыс атқарып, өз ойларын, пікірлерін ортаға салып жұмыс атқарады.

Слайд

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?