Қазақ тілінен 6-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Әлемнің жеті кереметі»

Күні:

Сынып: 6

Мектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Бердібаева А.М.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Әлемнің жеті кереметі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Ж1. Жоспар құру

6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру

Сабақ мақсаттары

Мәтін бойынша қарапайым жоспар құрады;

Әңгіме жазу үшін алдымен жоспар құрады.

Жоспарға сай әңгіме жазады.

Бағалау критерийлері

Аңыз-әңгіме жоспарын құрады;

Мәтін бөліктеріндегі тірек сөздерді жазады;

Тірек сөздерге сүйеніп тақырыпша қояды;

Тақырыпшаның тезисін жазады.

Суреттерді негізге алады.

Жоспарға сай әңгіме жазады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Тамашалай аласыз, көруге болады, құнды дүние, бағалы жәдігерлер

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Менің ойымша, біріншіден, екіншіден, қорыта айтқанда

Бір күні, бірде, өкінішке орай, бақытына қарай, сөйтіп, соңында.

Құндылықтарды дарыту

Өмір бойы білім алуға дайындау.

Пәнаралық байланыстар

Тарих, география

АКТ қолдану дағдылары

таныстырылым

Бастапқы білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Мұғалім сабақтың тақырыбын, оқу мақсаты, сабақ мақсаты, бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылайды.

таныстырылым

Сабақтың ортасы

5 минут

15 минут

Жазылымға дайындық.

Оқушыларға Аспалы бақ туралы мәтін беріледі. Оқушылар мәтінді оқып, мәтін бойынша жоспар құрады.

Тапсырма.

Мәтінді оқып, мәтін бойынша жоспар құрыңыз.

Мәтінді бөлімдерге бөліңіз.

Бөлімдерге тақырыпша қойыңыз.

Бөдімнің негізгі ойын қысқа тезис түрінде беріңіз.

Мәтін бөліктері

Тақырыпшалар

Тезис

Кіріспе бөлім

Негізгі бөлім

Қорытынды бөлім

Дескриптор:

Мәтінді бөлімдерге бөліңіз.

Бөлімдерге тақырыпша қойыңыз.

Бөлімнің негізгі ойын қысқа тезис түрінде беріңіз.

Мұғалім оқушыларға бірнеше суреттерді ұсынады. Оқушылар осы суреттерді байланыстырып әңгіме ойластыруы керек. Әңгімені жазбастан бұрын оның жоспарын құрып алады.

Дескриптор:

Аңыз-әңгіме жоспарын құрады;

Мәтін бөліктеріндегі тірек сөздерді жазады;

Тірек сөздерге сүйеніп тақырыпша қояды;

Тақырыпшаның тезисін жазады.

Суреттерді негізге алады.

Оқушылар дескрипторға сай бір-біріне кері байланыс береді, бағалайды.