Қазақстан палеолит дәуірінде сабақ жоспары 10-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы №2

§2. Қазақстан палеолит дәуірінде

Күні:4 .09.18ж

Мұғалімнің аты-жөні: Мамбетова Ү.

Сынып:10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары:

Тас дәуіріндегі Қазақстан жайлы оқушылардың таным- түсінігін арттыру. Оқушылардың метотанымдық қабілетін арттыру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Ерте палеолит дәуірінің ескерткіштері туралы тереңірек біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Палеолит дәуіріндегі тас құралдар жайлы саралайды

Кейбір оқушылар:

Жоғарғы палеолит кезеңін сипаттайды

Тілдік мақсат

Оқушылар: Палеолит дәуірі жайында сөздік қорын молайтады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Ашель, тас құралдар, мустье

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: сұхбаттасу, пікір алмасу, сөзмаржанды жазу

Талқылауға арналған тармақтар:

1. Ерте палеолит дәуірінің ескерткіштері

2. Палеолит дәуіріндегі тас құралдар

3. Жоғарғы палеолит

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Қатесіз, таза, сұлуетіп жазу

Алдыңғы тақырып

Тас дәуірін кезеңдерге бөлу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар мен (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу

2. Түрлі түсті шарлар арқылы топқа біріктіру

І топ «Палеолит»

ІІ топ «Неолит»

ІІІ топ «Мезолит»

3. Үй тапсырмасы Тас дәуірін кезеңдерге бөлу жайлы «Қар кесегі» тәсілі арқылы сұрау

Түрлі түсті шарлар

Конверт сұрақтар

Ортасы

Жаңа сабақты таныстырылым (слайд) арқылы ашу

І топқа. «Ерте палеолит дәуірінің ескерткіштері»

ІІ топқа «Палеолит дәуіріндегі тас құралдар»

ІІІ топқа «Жоғарғы палеолит» деп ІІІ топқа тапсырма бөліп беремін. Оқулықтан тауып оқиды. (Топ ішіндегі қызметтерін бөліп алады) 2) 3 топ берілген тақырыптар бойынша ой тұжырым карта жасайды.

3) Жасаған тұжырымдамалық картасын қорғайды

Жаңа сабақты пысықтап: «Қазақстан палеолит дәуірінде» тақырыбы бойынша СЕМАНТИКАЛЫҚ картамен жұмыс жасайды.

Оқулықтар, флипчарт,

Стикер,

Түрлі -түсті қағаздар, клей, қайшы, плакаттар, карталар

Аяқталуы:

Қорытынды:

Кері байланыс «Екі жұлдыз, бір тілек»

Бағалау. Критерий арқылы бағалайды

Үйге тапсырма: Қазақ хандығының құрылуы туралы түсінік

Түрлі -түсті қағаздар

Стикерлер

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау- оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?