Қазақстан тарихы 10 сынып Қазақстандағы этногенез және этникалық процестер

Күні:

Сынып: 10

Пән: Қазақстан тарихы

Мектеп: А.Н.Елгин атындағы № 1 ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні: Алетаева З.Б.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Қазақ халқының шығу тегі.

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы этногенез және этникалық процестер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

10.2.1.1 -Қазақстандағы этникалық процестерді түсіндіру үшін «антропогенез», «этногенез», «этнос» ұғымдарын пайдалану;

10.2.1.2 -этникалық процестердің сабақтастығын анықтай отырып, Қазақстан аумағындағы этногенездің кезеңдерін айқындау.

Сабақтың мақсаты:

- Қазақ халқының антропологиялық, этникалық дамуының 4 кезеңің ажырату;

- Қазақстан аумағында этностардың қазіргі қазақ тұрпаты мен құндылықтарына тигізген әсерін талдау

-«Қазақ» этнонимінің мағынасы мен этимологиясын түсіндіру

Бағалау критерийлері

- Қазақ халқының антропологиялық, этникалық дамуының кезеңдерің белгілей алады;

- Қазақстан аумағында этностардың қазіргі қазақ тұрпаты мен құндылықтарына тигізген әсерін талдай алады;

- «Қазақ» этнонимінің мағынасы мен этимологиясын түсіндіре алу.

Тілдік мақсаттары

Тілдік дағдыларын дамыту, пәндік академиялық тілді қалыптастыру.

Топтық жұмыстарды тыңдайды және талқылайды. (тындалым мен айтылым дағдыларын қалыптастырады)

Пән лексикасы және терминология:

Антропогенез, этногенез, этнос, халық, этносаяси бірлестік, этноним, эндогамия.

Талқыланатын мәселелер.

-Адамның шығу тарихын зерттейтін ғылыми аспектілер;

-Антропология және гендік география;

-Қазақстан этногенезінің басталуы;

-Қазақстан аумағындағы этникалық үдерістер.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер:

Этностардың құрылу тәсілдері болып табылады: біріншіден..., екіншіден..., үшіншіден..., төртіншіден.

Этностың құрылуына осы факторлар себеп болды: ......., ............., ................., ...........

Құндылықтарды дарыту:

Патриотизм,

Өз халқының шығу тегі туралы білу,

Басқа ұлт нәсілдеріне сыйластық таныту.

Рухани жаңғыру. «Ұлттық бірегейлікті сақтау» бағытында айқындалған.

Пәнаралық байланыстар:

Дүниежүзі тарихы, география.

АКТ-қолдану дағдылары

Интер белсенді тақтамен жұмыс, интернет ресурстарын қолдану.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

3минут

3 минут

5 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.«Жылы тілек».

Оқушылар бір-біріне қарап бүгінгі сабаққа жылы тілек тілей отырып жылы тілектер жазылған стикерлерді бір-біріне сыйлайды. Сабаққа жағымды психологиялық көңіл – күй қалыптастырады.

Оқушыларды топқа бөлу: «Пазл» әдісі бойынша.

Оқушыларға пазл бөліктері беріледі. Оқушылар пазлды құрастыру арқылы топқа бірігеді. Пазлдар әртүрлі түсті болуы мүмкін.

Мақсаты: Оқушылардың танымдық, коммуникативтік дағдыларын дамыту үшін өзара әрекеттестік топтарын құру, бірлесіп жұмыс жасау.

Жаңа тақырыпқа шығу.

Әдісі: «Суреттер сөйлейді»

Оқушыларға әртүрлі этностардың суреттерді беріледі.

ҚБ: «Баспалдақ» әдісі.

Оқушыларға тақтада сұрақтар қойылады. Әр оқушы сұрақтарға жауап беруіне байланысты баспалдақта деңгейін белгілейді және сабақ мақсаттарын қояды.

Қазақ этносының шығу тарихын және мағынасын түсіндіре алады;

Қазақ халқының ежелгі тұрғындарының антрополгиялық ерекшеліктерін атай алады;

Қазақ халқының этногенезінің даму кезеңдерін және ерекшеліктерін талдай алады;

Қазақ халқының ұлттық ерекшеліктерін ажырата алады.

Стикерлер.

Пазл бөліктері

https://i.ya-webdesign.com/images/organization-clipart-group-activity-3.jpg

Сабақтың ортасы

10 минут

2 минут

14 минут

ІІ.Бастапқы білімді өзектендіру.

«Ұлы дала мұрагерлері қалай қалыптасты» ЦОР көрсету