Қазақстан тарихын оқытуға арналған әдістемелік ұсыныстар

«М.Жұмабаев атындағы №19 орта мектеп – гимназиясы мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

«Қазақстан тарихы» пәнін оқыту үрдісін ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік ұсыныстар

Шеберлік сыныбы

Жауапты: Досаева Нұрфазила Сатылханқызы

Талдықорған қаласы 2019жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Досаева Нұрфазила Сатылханқызы

Педагогикалық еңбек өтілі: 24 жыл

Жұмыс орны: Талдықорған қаласы, №19 М.Жұмабаев

атындағы орта мектеп-гиназиясы

Мамандығы: тарих, қоғамдық білімдер

Біліктілік санаты: жоғары, бірінші (ілгері) деңгей мұғалімі

Аймақтық семинарда көрсетілген шеберлік сыныбының жоспары

Тақырыбы: «Қазақстан тарихы» пәнін оқыту үрдісін ұйымдастыру жөніндегі әдістемелік ұсыныстар

Шеберлік сыныбының мақсаты: «Қазақстан тарихын» оқыту үрдісіндегі әдіс-тәсілдер идеясын таныстыра отырып, оның маңыздылығын түсіндіру. Қойылған проблеманы шешудің әр-түрлі бағыттарын құрастыруды үйрету.

Күтілетін нәтиже: 1. Оқу үрдісінде жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігін, маңызын түсініп өз тәжірибесіне енгізеді.

2. Мұғалімдер өзара тәжірибе алмасуда бірлесіп жұмыс істеу арқылы проблеманы шешудің әр түрлі жолдарын үйренеді.

3. Проблеманы шешу үшін қолайлы жұмысқа тартылған адамдардың деңгейі мен ерекшеліктерін тануды көздейді.

4. Оқу үрдісіндегі жаңа әдіс-тәсілдер туралы ой-пайымы мен ұғым түсініктерін өрістетіп, оқушылардың сабақтағы іс-әрекетін зерттеуді меңгереді.

Шараның нысаны: №19 мектеп, қатысқаны 25

Шеберлік сыныбының барысы:

Сәлемдесу

Психологиялық ахуалды орнату

Топқа бөлу

Теориялық материалдар

Ой толғаныс

Тапсырма

Сергіту

Рефлексия

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, пікірін білдіру, кесте толтыру, постер қорғау, рефлексия (кері байланыс).

Құралдар: Слайд-презентация, түрлі-түсті стикерлер, флипчаттар, маркерлер, магнитті тақта

Шеберлік сыныбының мазмұны:

Жұмыс кезеңдері

Мазмұны

Қатысушылар қызметі

Уақыты

Ресурс

Сәлемдесу

Қатысушы мұғалімдермен

Қатысушылардың бір-бірімен сәлемдесуі

1 мин

Психологиялық ахуал орнату

Егер де сіздер семинарға жақсы көңіл күймен келсеңіз – оң қолыңызды көтеріңіз. Егер адал шыншылдықты бағаласаңыз – сол қолыңызды көтеріңіз. Егер өз біліміңізге сенсеңіз – аяғыңызды қозғалтыңыз. Егер де өз пәніңізді ұнатсаңыз қол шапалақтаңыз. Егер де бүгінгі шеберлік сыныбында бірлесіп жұмыс істейміз десеңіз топта қол ұстасыңыз.

Бастапқы көңіл күйлерін орнықтырады.

3 мин

Топқа бөлу

Кереге, уық, шаңырақ суреттерін таңдау арқылы топтастыру.

Топтың дайын ережесін ұсыну

Белсенділік

Жұмысқа басынан аяғына дейін атсалысу

Бір-бірінің сөзін бөлмеу

Көбірек қарым-қатынас жасау

Топта ынтымақтастық орнату