Қазақстан тарихынан сабақ жоспары, 9 сынып

Қазанатов Естай Тоқтыбайұлы

Жамбыл облысы Шу ауданы

Оразалы батыр ауылы

Ыбырай Алтынсарин

атындағы орта мектептің

тарих пәнінің мұғалімі

Күні__________ 9-сынып. Дүние жүзі тарихы.

Сабақтың тақырыбы: §16. Түркия

Сабақтың мақсаты:

1918-1923 жылдардағы Түркия халқының ұлт-азаттық күресінің себебі мен алғышарттары сұлтандық үкіметтің Германияны жақтап дүниежүзілік соғысқа қатысуынан туған шаруашылық күйзеліспен тығыз байланысты екенін, негізгі қозғаушы күш Түркия шаруалары болғанын, ал саяси басшылығында ұлттық буржуазия топтары тұрғанын ашып көрсету;

Белсенділігін арттырып, білімдерін жетілдіру;

Тарихи санасы қалыптасқан, дүниежүзілік мәдениетпен сусындаған, ұлттық рухы жоғары, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Әдісі: интерактивті

Көрнекілік: карта, сызбалар, бейнематериал.

Сабақтың жоспары I. Ұйымдастыру кезеңі

II Үй тапсырмасын тексеру

III Жаңа сабақ

IV Жаңа сабақты бекіту

V Қорытындылау,бағалау

VI Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқу құралын тексеріп түгелдеу

Оқушылар зейінін сабаққа аудару

«Тарих рецеппен жасалмайды. Оқиғаларды бағалағанда біз нақты тарихи жағдайларға, қолдағы бар деректерге сүйенуіміз керек. Не нәрсенің де мәнін түсінуге бастайтын кілт сол» деп тарихшы Е.Бекмаханов айтқандай сіздер тарих сабағына келдіңіздер! Ассалаумағалейкүм!

Балалар «тарих» дегенде не айтқыларың келеді?

Тарихтың қай кезеңіндеміз?

Қазіргі дүниежүзі тарихы нешеге бөлінеді?

2001 жылы АҚШ-та теракті болды. Бұл терактіні АҚШ кімнен көрді?

Ал Ауғанстан мен Иран туралы не білеміз?

Өткен сабақта өтілген Ауғанстан мен Иранның 1918-1939 жылдар аралығындағы тарихын білу мақсатында Пресс конференция ұйымдастырғалы отырмын.

Баспасөз конф-циясының қонақтары төмендегі ғалымдар мен тарихшылар.

Олар: ...........................................................................................................

Бүгін біздің конференцияда «Жас тарихшы», «Шұғыла», «Ақ жол», «Ар-Ай», «Білім шуағы», «Алтын шырақ» т.б. ауданның, облыстың газет-журналдарының тілшілері, журналистері қонақта. Ғалымдардан Ауғанстан мен Иранның 1918-1939 жылдардағы тарихын біле аласыздар.

Мысалы:

Иранның астанасын атаңыз?

Ауғанстанның астанасын атаңыз?

1917 жылы Иранды кімдер басып алды?

Көшек хан кім?

Көшек хан мен Орыс әскерлері қалай жолықты?

Иранда Гилян Республикасы қашан құрылды?

Ол қашан Кеңестік республика болып аталды?

Иранның 1921-1945 жылдардағы саяси-экономикалық дамуы туралы айтсаңыздар. Атап айтсақ, Каджар әулеті қай жылы не үшін биліктен кетті.

«Шахривар оқиғасының» дамуына не себеп болды?

Соғыс жылдарында шах үкіметі қай одақты жақтады, және не себепті жақтады.

Ауғанстанның астанасы қай қала?

Аманулла хан үкімет басына қай жылы келді?

Ауғанстан конституциясы қай жылы қабылданды?

Нәдіршах әулетінің Ауғанстанда билік еткен мерзімін анықтаңдар

Жаңа сабаққа көшу: /Бейнематериал көрсетіледі/

Балалар, бейнематериал не туралы айтпақшы?

«Түрік» сөзі естілгенде ең бірінші ойымызға не оралады?

Сендер өздеріңді түріктер қатарына жатқызасыңдар ма?

Түркияны қай қырынан танисыңдар?

Сендер үшін Түркия қандай ел? Жағымды ма, жағымсыз ба?

Астанасы қай қала?

Жаңа сабақтың жоспары:

Түрік халқының ұлт-азаттық күресінің басталуы.