Қазақтың алғашқы әлем чемпионы туралы сабақ, 3 сынып

Краткосрочный план по предмету «Русский язык»

Раздел долгосрочного плана:

6. «Выдающиеся личности»

Школа:№24 им. С. Ерубаева

Дата:

ФИО учителя: Керимбаева Г.Н.

Класс: 3

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Урок 8. Первый казахский чемпион мира

Цели обучения

3.3.4.1 формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения

3.3.2.1 понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы

3.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного делать короткие записи с помощью учителя

Цели урока

Учащиеся смогут:

составить вопросы к прочитанному тексту о спортсмене;

сравнить информацию в прочитанных текстах;

записать предложения о первом чемпионе.

Привитие ценностей

Развивать интерес к познанию, ко всему новому, к выдающимся личностям; формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, науке.

Межпредметные связи

«Познание мира», «Естествознание».

Предварительные знания

Раздел построен на знаниях и языковых навыках, полученных в предыдущих классах и разделах. Учащиеся должны знать лексику по теме «Выдающиеся личности» на первом языке и углублять знания по этой теме на втором языке. Они должны быть знакомы с разными видами художественного и нехудожественного текста, развивать навыки чтения и написания слов, фраз и предложений.

Ход урока

Запланированные периоды урока

Запланированные действия на уроке

Ресурсы

Начало урока

Приветствие. Эмоциональный настрой

Солнце радостно проснулось,

Осторожно потянулось,

Лучикам пора вставать

И урок наш начинать.

Сообщение темы и постановка целей.

Середина урока

(И/Ф) Минутка чистописания.

- Запишите предложение по образцу, соблюдая нормы каллиграфии.

ФО Наблюдение учителя

(И/Ф) Словарная работа

- Составьте с данными словами словосочетания.

Чемпион, победитель, великан, богатырь.

Слова для справок: храбрый, могучий, огромный, первый

ФО Комментарии учителя

(И/К/Ф) Чтение стихотворения

- Прочитайте стихотворение выразительно.

Родился на казахской земле Кажымукан,

Могучий и высокий батыр и великан.

Был он в мире знаменитым силачом,

Десять мужчин он валил плечом.

Великолепным был Кажымукан на ковре,

Его железные мышцы любое тело склоняли к земле.

Он победитель двенадцати мировых чемпионатов,

Лидер всех спортивных парадов.

Мощь его тела и богатырский дух,

По-прежнему восхищают всех вокруг.

М.Копеев.

- Кто такой Кажымукан?

- Какие слова подобрал автор, чтобы представить его яркий образ?

- Почему люди до сих пор помнят его?

- Что тебе нравится в Кажымукане?

Стратегия «Карусель»

- Составьте два вопроса по содержанию текста.

- Задайте вопросы одноклассникам, ответьте на их вопросы.

(Учащиеся образуют внутренний и внешний круг. В парах задают вопросы и отвечают на вопросы одноклассника. По сигналу учителя учащиеся внешнего круга передвигаются по часовой стрелке и задают вопросы и отвечают на вопросы одноклассников в…