қмж, 8 сынып 1 тоқсан, физика. Жылу өткізгіштік, конвекция, сәуле шығару Практикалық жұмыс №2 Сандық және сапалық есептер шығару

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі:

8.1А Жылу құбылыстары

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жылу өткізгіштік, конвекция, сәуле шығару

Практикалық жұмыс №2

Сандық және сапалық есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.3.2.2 – жылу берілудің түрлерін салыстыру

Сабақтың мақсаты:

Жылу берілудің түрлерін салыстырады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Өткенге шолу

5 минут

Жаңа сабаққа дайындық

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.

Топқа бөлу «Мозайка» әдісі арқылы

«Шындық, жалған» әдісі (қосымша 1)

«Миға шабуыл» әдісі

Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында бейнеролик көрсету.

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Мұғалім түсіндірмесі (2-3 минут)

Оқушылар 3 топқа бөлінеді.

1-топ. Жылу өткізгіштік

2-топ. Конвекция

3-топ. Сәуле шығару

Оқушылар үй тапсырмасын қайталайды.

Оқушылар бейнеролик бойынша өз ойларын айтады.

ҚБ: Ауызша мадақтау. Жарайсың! Өте жақсы! Керемет!

суреттер

8 сыныпқа арналған оқулық, презентация

Сілтеме:

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

10 минут

Топтық жұмыс. «Кіші жоба» қорғау

Әр топ презентациядағы мысалдар арқылы топтар алдында қорғайды.

І топ. Жылу өткізгіштік

ІІ топ. Конвекция

ІІІ топ. Сәулелену.

Шағын топ ішіндегі оқушылардың жұмысын бақылау. Барлық оқушылардың белсенділігін, әрекет түрін, оның сапасын, өзара ынтымағын, нәтижеге жету ниеттерін бақылау.

Топ мүшелері мәтінмен танысады, содан соң жұппен талдайды, топ ішінде талқылайды. Топ спикерлері топтық жұмысты қорғайды. Жылу берілудің түрлерін мысалдар келтіре отырып түсіндіреді.

ҚБ: екі жұлдыз, бір ұсыныс

Постер, маркерлер

Жұптық жұмыс

5 минут

Жұптық жұмыс. «Көршіңмен талқыла» әдісі (қосымша 2)

Сәйкестендіру

Тапсырманы өзара жұптаса отырып бір- бірінің көмегі арқылы орындайды. Жылу өкізгіштік, сәуле шығару, конвекция құбылыстарын суреттер, анықтамалармен сәйкестендіреді.

Дескриптор:

-берілген құбылыстарды анықтамалары-мен сәйкестендіреді

ҚБ: Жұптар арасында өзара бағалау. (Дайын жауаптар үлгісі арқылы)

2 балл

Жеке жұмыс

13 минут

«Кім алғыр?» әдісі (сұрақ-жауап) (қосымша 3)

Оқушылар тапсырманы жеке орындайды.

ҚБ: дайын жауаптар үлгісі арқылы өзін-өзі бағалау

8 балл

Тапсрыма бар парақша

Сабақтың соңы