Қобыланды батыр шығармасына арналған сабақ жоспары, 5-сынып

«Қобыланды батыр» жыры. Кейіпкерлер бейнесі

Мектеп:Қыналы негізгі мектебі

Күні:

Мұғалімнің есімі:Отарбаева Ж.А.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар саны: 8

Қатыспағандар: 0

Сабақнегізделгеноқу

мақсаты (мақсаттары)

Б/С2.Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

Т/Ж3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашады.

Сабақмақсаттары

Барлықоқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардыңбасымбөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбіроқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалаукритерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Жаңа білім

Ресурстар

Оқулық, әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғытақырып

«Қобыланды батыр» жыры. Алғашқы сын

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланғанжаттығулар (төменде

жоспарланғанжаттығуларменқатар,

ескертпелердіжазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Топқа бөлу 2 минут

Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын. Конфеттің түрлеріне қарай 2 топқа бөлініп отырады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

3 минут

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

«Өзі туралы кластер»тренинг

Оқушылар өздерінің ерекшеліктерін жазып кластер құрастыруы қажет.Олар парақтың ортасындағы шеңберге өз есімдерін жазып,одан таралатын шеңберлерге өздерінің бес негізгі қасиеттерін жазады.Мысалы: Жанұяның еркесі, мен жақсы бишімін т.б

1-топ «Сары кәмпиттер»

2-топ «Көк кәмпиттер»

Ақ парақшалар

Ортасы 17 минут

Білу және түсіну 5 минут

Кейіпкерлерді атау

Жыр кейіпкерлерін атап, сызба жасайды.

Топтарға тапсырма:

(Мәтін бөліктерін тарату)

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөлу

Оқушылардан үйде ізденуге берілген тақырыптарын қалай орындап келгенін анықтайды. Оқушылар үйде қосымша ізденіп тауып келген мағлұматтарымен топ-топ болып пікір алмасады.

І топ: Қобыланды батырдың тарихтағы орны.

Қобыланды батыр, Қарақыпшақ Қобыланды – аты аңызға айналған халық батыры, қолбасшы.

Шамамен XV ғасырда өмір сүрген. Қыпшақ тайпасының қарақыпшақ тармағынан шыққан. Халық жадында сақталған әңгімелерде оны көбіне «Қарақыпшақ Қобыланды» деп атайды. Сондай-ақ, Қобыландының ірі қолбасшысы болып, талай шайқастарға қол бастап барғаны жөнінде де баяндалады.

Ол жас кезінде Көшпелі өзбектер мемлекетінің билеушісі Әбілхайыр ханның жанында жүреді. Ханның арандатуымен Қодан тайшының ұлы Дайырқожаны (Ақжол биді) өлтіреді. Бұл оқиға Керей мен Жәнібек сұлтандардың Әбілхайырдан бөлініп 200 мың адаммен бірге Шу өзені бойына көшуіне,…