Қолайсыз атмосфералық құбылыстар 7 сынып сабақ жоспары

Мектеп:

Сынып: 7

Қатысқандар саны-

Қатыспағандар -

Күні:

Мұғалімнің аты -жөні

Сабақтың тақырыбы:

Қолайсыз атмосфералық құбылыстар

Сабақта міндетті түрде межеге жетудегі оқыту мақсаттары:

7.3.2.7 - жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдай отырып, сақтану шараларын ұсынады

Оқытудың мақсаттары

Барлық оқушылардың қолынан келеді:

жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды атайды.

көпшілік оқушылардың қолынан келеді:

жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдайды

Кейбір оқушылардың қолынан келеді :

жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдай отырып, сақтану шараларын ұсынады

Тілдік мақсаттар

Пән бойынша сөздер мен терминдер

диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер (айтылым және жазылым дағдылары)

Бағалау критерийі

жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

қолдану

Құндылықтарды дарыту

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім.

Барлығына тең құқықтар мен мүмкіндіктер туғызу, үздіксіз білім алу

Пәнаралық байланыстар

Атмосфера –ауа қабаты

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, презентация

Өткен тақырыпты оқыту

Атмосфера

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Бастапқы сабақ уақыты (10 минут)

Ұйымдастыру бөлімі

Сабақ ортасы

(20 минут)

Білімді өзектеу

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Түйінді ұғымдарды жазып алу

1-тапсырма

1. Төмендегі сұрақты топта талдаңыз.

Қолайсыз атмосфералық құбылыстарды ата?

2 тапсырма

1. Құрғақшылық,үсік, бұршақ, көктайғақ ұғымдарын төмендегі суреттермен сәйкестендіріңіз.

2. Өз жеріңіздегі жиі байқалатын қолайсыз атмосфералық құбылыстарды атаңыз.

3. Қалай пайда болатынын түсіндіріңіз.

4. Сақтану жолдарын ұсыныңыз.

Дескрипторлар Білім алушы

-ұғымдар мен суреттерді сәйкестендіреді;

- өз жерінде болатын қолайсыз атмосфералық құбылыстарды анықтайды;

- қолайсыз атмосфералық құбылыстардың пайда болу себебін көрсетеді;

- қолайсыз атмосфералық құбылыстардан сақтану жолдарын ұсынады.

Кері байланыс

Топтар-бірін бірі бағалайды

Топтық жұмысқа арналған парақшалар

Сабақ соңы

(10 минут)

Сабақты қорыту

Сабақтың рефлексиясы «Табыс сатысы»

Қосымша ақпарат

Карталарды оқу

интернет материалдары