Қолайсыз атмосфералық құбылыстар ашық сабағы 7 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:92Жүктелді:0

Жетінші сынып географиясына арналған бес бет ашық сабақта қолайсыз атмосфералық құбылыстар туралы түсінік қалыптастыру қарастырылады. Материалда саралау, мәтінмен және суретпен жұмыс тәсілдері қамтылған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Атмосфера Мектеп: Арнайы облыстық № 3 интернат-мектеп

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Елеубаева Р.Б.

Сынып: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Атмосфералық құбылыстар. Қолайсыз атмосфералық құбылыстар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

7.3.2.7. Жергілікті компонетті қосымша қамту негізінде қолайсыз атмосфералық құбылыстарды талдай отырып, сақтану шараларын ұсынады.

Сабақтың мақсаты

Қолайсыз атмосфералық құбылыстар туралы түсінік қалыптастыру

Барлық оқушылар:

Оқушылар мәтін арқылы қолайсыз атмосфералық құбылыстардың түрлерімен танысады, баяндай алады.

Басым көпшілігі:

Қолайсыз атмосфералық құбылыстардың салдарын анықтайды.

Кейбірі:

Қолайсыз атмосфералық құбылыстардан қорғану жолдарын табады.

Бағалау критерийлері

Қолайсыз атмосфералық құбылыстардың түрлерін атау

Қолайсыз атмосфералық құбылыс салдарын болжау

Қолайсыз атмосфералық құбылыстардан сақтану жолдарын табу

Тілдік мақсаттар

Оқушылар қолайсыз атмосфералық құбылыстар жөнінде өз пікірін білдіріп, ойларын жеткізеді

Диалогке арналғантіркестер:

Ауа райы элементерін біледі.

Метеорологиялық құрылысымен және құралдарын түсіндіре а лады.

Жылдың әр түрлі мезгілдеріндегі ауа райы сипаттайтын өлеңдерді естеріне түсіреді.

Жазылымға арналған тіркестер:

... -Ашық, жылы күннің кешінде жер беті салқындағанда, ойпаңдарда немесе жер бетінде түзілетін ұсақ су тамшылар (Тұман)

... -Қыста аяз күшейгенде терезеге тұрады (Қырау)

... -Бұл жер қабықтарының ішіндегі ең жоғарғы жәнетығыздығы ең осал қабық (Атмосфера)

Құндылықтарға баулау

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының 7 құндылығы.

Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіл әлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы.

Өз өңірінде жиі байқалатын қолайсыз атмосфералық құбылысты анықтайды.

Пәнаралық байланыс

Тарих, Биология, Қазақ Әдебиет

Сабақтың жоспарлау кезеңдері

Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру. Білім алушыларға жыл мезгілдеріне өлең жолдары арқылы 2 топқа бөлінеді

1)Қыс 2) Күз

Оқушылар жыл мезгілдеріне арналған өлең жолдарын оқиды

(Ақ киімді денелі, ақ сақалды... (Абай), Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан... (Абай)).

Үй тапсырмасын еске түсіру.

1-топ.Атмосфера және оның құрамдыс бөліктері.

2-топ. Атмосфера құрылымы мен қабаттарының ерекшеліктері

Күнделікті радио мен теледидардан ертеңгі ауа райы туралы хабардар болып отырмыз. Кейде бұл хабарлар бізді таң қалдырып, кейде шошытып жатады. Ендеше видиоға назар аударайық. (видиоролик қарайды)

Видиодағы ақпаратты бір-бірімен топта талқылай отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын құрастырайық.

(қолайсыз атмосфералық құбылыстар, қауіпті ауа райы құбылыстары, ауа райы және адам)

Бүгінгі тақырыпты меңгеру үшін қандай мақсаттар қоюмыз керек ?

(қолайсыз атмосфералық құбылыстар туралы түсінік қалыптастыру, қолайсыз атмосфералық құбылыстардың салдарын анықтап, одан қорғану жолдарын табу)

Сабақтың ортасы

Жеке жұмысқа арналған 1-тапсырма: «Өзіңізді тексеріңіздер» әдісі арқылы «Ауа райы құбылыстарын болжауға» арналған тапсырма беріледі.

1-қадам. Ауа райы құбылыстарын туралы ойларыңызды жинақтап стикерге жазып, тақтаға бұлттарға жабыстырыңыз.

2 қадам: «Венн диаграммасы» әдісі бойынша қолайсыз ауа райы құбылыстарын анықтау.

1 топ.Шық пен бұршақ

2 топ. Жел мен боран

Венн диаграммасы

Ұқсастығы

Бағалау критерий

Дескриптер

Ауа рай құбылыстары туралы ойларын болжау

Ауа райы құбылыстары туралы ойларын жинақтайды

Суреттерге қарап ойын салыстыру

Суреттерге қарап ойларын салыстырады

Қорытындылап ойларын дәлелдеу

Ауа райы құбылыстары туралы ойлларын дәлелдейді

ҚБ: Оқушылардың түсіну дәрежесін анықтау мақсатында «Элективті тест» жүргізіледі.

1. Бұл табиғат құбылысы көп жағдайда аязды ауа райынан кейін сіркіреме жауын жауғанда қалыптасады. әдетте көктемде және күзде ауа райы салқындап, жер беті 0 С-қа дейін суынып, мөлдір және көгілдір жұп-жұқа мұзбен жабылады

а) шық ә) көкмұз б) боран

2. Көктемнің аяқ кезінде, күздің басында, кейде теріскей жақта жазды күндері арктикалық ауа массасының енуіне байланысты болатын құбылыс.

а) үсік ә) қылау б) кемпірқосақ

3. Ауа құрғақ кезде, борпылдақ топырақты алапта соғатын қатты жел.

а) найзағай ә) шанды дауыл б) тұман

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады