Қошақан тақырыбына арналған балабақша сабақ жоспары

Білім беру саласы: Қатынас.

Бөлім: Құрастыру.

Тақырыбы: Қошақан.

Мақсаты:үй жануарлары жайлы білімдерін толықтыру,қошақанды жолақ қағаздармен жасауға,ұқыпты жұмыс істей білуге үйрету.

Көрнекілік: үлестірмелі суреттер,ойыншық қошақан,әр балаға жолақ қағаз- дарды орайтын қарындаштар,жолақ қағаздар т.б.

Сөздік жұмыс:бұйра жүнді қошақан,орау,ширату т.б.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Ұйымдастырушылық-ізденістік.

Рефлексиялық-түзетушілік.

Тәрбиеші балаларға қошақандар туралы өлең оқып береді.Қош- ақандарды қайдан көргендерін сұрайды. Ойыншық қошақан қон- аққа келеді,ол бір өзіне көңілсіз болып жүргенін айтып балалардан: «Сендер басқа қошақан- дарды көрдіңдер ме?» - деп сұрайды.Біз қоша- қанға басқа қошақанды тауып беруге көмектес- ейік,ол үшін біз оларды өзіміз жасап көрейік деп үлгі суретті көрсетеді.

Оның жасалу жолдарын түсіндіреді:

- алдымен қошақандар- дың суреті салынған қағаздар таратылады, оны қарап көру ұсыныл- ады,не жетіспейді;

-қошақанның бұйра жүндерін жасау қажет- тігі кекелісіледі;

-ол үшін жолақ қағаз- дарды алып қарындаш- қа орап,ширатып алады оны қошақанның сурет- індегі орынға желімдей- ді;

-осылайша қошақанның барлық бұйра жүндерін жасап,шөптер гүлдер- мен толықтырып әшеке-лейді;

-балаларға жолақ қағаз- ды қарындашқа орауға көмектеседі,оны желім- деуге бағыт береді:

-дайын болған қошақан- дарға шөп беріп,су беріп оған қалай қамқорлық жасайтындарын сұрап қорытындылайды.

Қошақандардың жасал- ған суреттеріне қарап, балалардың жұмыстар- ын бағалайды,қортын- дылайды.Қошақан бала-ларға ризашылығын біл- діріп,рақмет айтады.

Өлеңді мұқият тыңдайды.Қошақандар туралы білетіндерін әң- гімелеп береді.

Көмектесуге келіседі.

-жолақ қағаздарды қияды;

-қиылған қағаздарды қарындашқа орайды, оны суретке белгіленген жеріне жапсырады.

Балалар өздері қошақан-ды қалай жасағанын айтып береді.

Күтілген нәтижелер:

Біледі:қошақандар жайында қарапайым түсініктермен танысады;

Игереді:Бұйра жүнді қошақандарды жасаудың әдіс-тәсілдерін;

Меңгереді:Жолақ қағаздарды қиюды және оны қарындашқа орауды.