Қысқы баспана ертегісі бойынша сабақ жоспары

Білім беру саласы: «Қатынас».

Тақырыбы: «Қысқы баспана» ертегі.

Мақсаты:

Білімділік:_ Балаларға қыс мезгілі туралы түсінік бере отырып, балаларды жыл мезгілдерін ажырата білуге үйрету. Қыстың ерекшіліктерімен қызықтыра білу.

Дамытушылық: Балаларға ертегіні оқып,таныстыру арқылы ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік : Бір-біріне қамқор болуға,адалдыққа,шыншылдыққа ,ормандағы аңдарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс : тақтай.

Көрнекі -құралдар:интерактивті тақта,қалам,суреттер,үнтаспа,маска жануарлар.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап,әңгімелесу,көрсету.

Пәнаралық байланыс:көркем әдебиет, қоршаған орта танысу,музыка.

Іс-әрекет сатылары

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық оятушылық

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Қайырлы күн, балалар!Алтын күн, жер анаға өзінің мейірлі шуағын төгіп, біздің жан дүниемізге жарық сәулесін шашып тұр.Бізде бір-бірімізге жүрек жылуымызды сыйлайықшы.

Қане, балалар бәріміз орнымыздан тұрайық.

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба, жер ана!

Амансың ба, достарым!

Сендерді көріп қуандым.

Үнтаспадан боран ,жел ызғар дыбысын естиді.

-Балалар ненің дыбысы?

-Естігенде өздеріңді қалай сезіндіңдер?

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Күз мезгілінен қай жыл мезгілі басталады?

-Ертегінің суретін тақтаға көрсетіп,балалардан өз ойларымен ертегіні көріп,қалай аяқтауға болады?

-Бүгін біз сендермен «Қысқы баспана» ертегісімен танысамыз.

Кітапшадағы суретке назар аудару

-Қазір балалар ертегіні үнтаспадан,компьютердан тыңдаймыз.

-Орманда қандай аңдар өмір сүреді?

-Олардың үйлеріне нелер келді?

-Қасқырлар неден қорықты?

- 1 тапсырма.Жұмбақтар.

-Еріксе ,құйрығымен ойнайды,

Зеріксе,ұйқыға бір тоймайды.

-Қызыл бұжыр айдары бар,

Қоқилаған айбары бар.

-Жарайсыңдар,балалар! Өте жақсы,тапқыр екенсіңдер.

-2 тапсырма. Балалар, біз үлкен жұмыс жасадық. Енді өлең арқылы демалып, сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті: «Қар биі».

Жаттығудың түрлері: (Музыкамен)

1.Басқа малақай киеміз.

2.Қолымызға қолғап киіп.

3.Аққала жасап бірге ойнаймыз,

4. Бір-бірімізге ұлпақарды атып.

5. Бетіміз тонды, жылытайық.

-3 тапсырма.Дидактикалық ойын: «Қай жануардың дауысы?».

Шарты:Үнтаспадан жануарлардың дауысы шығады,балалар табу керек.Қалай дыбысталатынын айтады.

-4 тапсырма.Қыс мезгілінде киілетін киімдерді реттеу.(қаламсаппен апару).

-5 тапсырма.Көрініс. «Қысқы баспана».

Балалар шаттық шеңберіне тұрып,бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Боран дауысын естиді.

Денеміз түршігіп,денемізден суық өткендей болды.

Балалар ертегіні өздері құрастырып айтып көреді.

Ертегіні үнтаспадан тыңдайды.

Жауап береді сұрақтарға.

Ия.

Жұмбақтың жауабын айтады.

Өлең жолдарын бірге айтып,қимыл-қозғалыспен көрсетеді.

Жануарлардың дауысын ажыратып,айту.

Көрініс қояды.