Қысқы киімдердің түрлері, мектепке дейінгі сабақ

Білім беру саласы: «Қатынас»ұйымдастырылған оқу қызметі:Сөйлеуді дамытуТақырыбы: Қысқы киімдердің түрлері.Мақсаты: Балаларға киім, киім түрлері, қысқы киімдер туралы түсінік беру. Қысқы киімдерді ажырата білуге үйрету. Ойын ойнау арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.Сөйлем құрату арқылы сөздік қорларын молайту. Киімді ұқыпты, таза киюге тәрбиелеу.Көрнекілігі: Дүкеннің макеті, түрлі киімдердің суреттері, қуыршақ, сандық.

Билингвальдық компонент:Қыс-зима,дүкен-магазин,киім-одежда.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық

Қозғаушы

Ұйымдастырушы

лық-ізденістік

Рефлекциялық

Шаттық шеңбері.

1. Психологиялық сәт:Балалар сіздердің көңіл - күйлерін қалай?- Сендер көңілді болғанда не істейсіңдер?- Ренжігенде ше?- Қорыққанда?

- Таң қалғанда ше?

- Қуанғанда ше?

- Бүгін қандай күн?- Ауа райы қандай?- Жылдың қай мезгілі?- Қыс мезгілінде қалай киінеміз?Біздің бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметімізге қуыршақ Айгүл қонаққа келіп отыр. Ол жай келген жоқ, сандығы толы киімдерімен келіпті.Сендер мұқият қараңдаршы, Айгүл қандай киімдер киіп келіпті?- Киімді қай мезгілге сай киген?- Олай болса балалар бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіміздің тақырыбы «Қысқы киімдердің түрлері»– Балалар, Айгүл сендерге бірнеше киімдер ала келіпті. Қазір Айгүлдің сандығын ашып, сендерге ішіндегі киімдерді таныстырамын, мұқият тыңдаймыз.Сөздік жұмысын жүргізу.Пима – жүннен басылған қысқы аяқ киім.Тон – қой терісінен иленген, жылы сырт киім.Қалпақ- қойдың жүнінен тоқылған.

Қолгап-түйенің жүнінен тоқылған.«Балаларға арналған киім дүкені» деген мазмұнды сурет бойынша әңгіме құрастыру.Сергіту сәтіТоңса біздің қолымызҚолғапты киіп аламызСарт - сарт - сартШапалақты соғамызТоңса біздің аяғымызЕтікті киіп аламызТоп - топ - топТопылдатып билейміз «Дүкенде» сюжетті - рөлді ойыны.

Ойынның шарты: дүкен сөрелерінде қысқы киімдер: тон, пима, қолғап, күрте, тұр. Қысқы киім іздеген бала дүкенге келіп, сатушымен әдепті түрде амандасып, сөрелерден өзіне қажетті киімді таңдайды. Ол таңдаған киімін алып, сол киімге байланысты сөйлем құрау керек. Дүкеншінің осы тапсырмасын орындаған кезде ғана киімді ала алады. Мысалы: Қыста қалың тон киеміз.Киімдерді топтап айтқызу.Малақай, құлақшын – бас киімдер. Байпақ, кебіс, пима - аяқкиімдер.

Қорытындылау

- Қыс мезгілінде қалай киінеміз?- Қысқы киімдерді атаңдар?

Ұйымдастырылған оқу қызметіне жақсы араласқан балаларды мадақтау.

Балалар шаттық

шеңберіне тұрады.

Жақсы

- қол шапалақтаймыз

- қабақ түйеміз- көзімізді жұмамыз