Қысым тақырыбы 7-сыныпқа арналған ашық сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы: §43. Қысым.

Сабақ мақсаты:

1. Оқушыларға күштің әрекет тіреу ауданына тәуелді болатыны, қысым, қысымның бірліктері туралы түсінік беру.

2. Мысалдар келтіре отырып, оқушы ойын дамыту, ғылыми ой қорытындыларын жасауға жетелеу.

3. Еңбекке баулу, жауапкершілігін арттыру, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.

Сабақ түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: аралас сабақ.

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап.

Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: компьютер арқылы жасалған слайдтар,

Техникалық қүрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, экран.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, түгендеу. Оқушылардың құрал-жабдықтарын түгендеу.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабаққа дайындығын тексеру.

Сынып тазалығын тексеру.

ІІ.а) Өткен «Масса және күш» тарауын қайталау.

Сұрақ- жауап алу(ауызша) :

Табиғат туралы ғылым. (физика)

10-6 дәрежесі қалай аталады? (микро)

«Жұпардың иісін жасыра алмайсың»-бұл қай құбылысқа негізделген? (диффузия)

«Фюзис»-грек тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді? (табиғат)

Заттың үш күйін ата. (қатты, сұйық газ)

Жарық жылдамдығының шамасы неге тең? (3*108 м/с)

Аспан денелерін зерттейтін ғылым. (астрономия)

Жердің серігі. (Ай)

Екі дененің жанасқанда, олардың молекулаларының араласу құбылысы...(диффузия)

Найзағайдың пайда болуы туралы шынайы (ақиқат) болжамды ұсынған ғалым. (В.Франклин)

Астрономиядағы ең негізгі зерттеу құралы? (телескоп)

1 жұмыртқа 4 минутта піседі. Ал 4 жұмыртқа неше минутта піседі? (4 минутта)

Ұзындықтың халықаралық бірліктер жүйесіндегі өлшемі не? (метр)

Жәй көзге көрінбейді,

Қозғалуға ерінбейді. Ол не? (молекула)

Күн шығатын жақ. (шығыс)

Кемпірқосақта неше түс бар? (7 түс)

Уранның басқа планеталардан айырмашылығы неде? (өз белдеуіне перпендикуляр бағытта айналады)

Күн бататын жақ. (батыс)

Астеройдтар қатарына жатқызылған планета. (Плутон)

Траектория нешеге бөлінеді? (2-түзу сызықты, қисық сызықты)

Қандай планеталарды төменгі деп атаймыз? (Жер орбитасының ішіндегі)

Ауырлық күші деген не? (Денелердің жерге тартылу күші ауырлық күші деп аталады)

Динамометр әрекеті қандай заңға негізделген?(Гук заңына негізделген)

Деформация деген не?(дене пішімінің немесе өлшемдерінің өзгеруін деформация деп атаймыз)

Күш деген не?(Күш – денелердің өзара әрекеттесуінің сандық өлшемі)

ә) «Лабиринт» шешу:

Мектептен үйге жету үшін, физикалық шамалардың өлшем бірліктерін білу керек.

Мектеп

Үй

Жауабы: метр, м/с, кг, с, м, м/с, м.

«Сиқырлы текше» эксперимент жүргізу.

№1 қалта. Шикі жұмыртқаны піскен жұмыртқадан қалай ажыратуға болады? Тәжірибе жасап көрсет. Берілген құралдар: Тарелка, 2 жұмыртқа, сызғыш.(жұмыртқаны айналдыру керек, піскен тез айналады).

№2 қалта. Конверт ішінде кілт жатыр. Осы кілтті конвертке қол тигізбей қалай алуға болады? Берілген құралдар: Кілті бар конверт, қайшы, су, сіріңке. (конвертті жағып жіберу керек)

№3 қалта. Велосипедші А-дан В-ға дейінгі жолды жүріп өтті. Бұл жағдайда велосипедтің алдыңғы және артқы дөңгелектерінің жүріп өткен жолдары бірдей ме? (бірдей)

ІІІ. Жаңа сабақ.