Қызыл кітапқа енген жануарлар туралы сабақ жоспары

Пәні: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 3-БӨЛІМ: Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары

Мектеп: Д.Төленов атындағы мектеп-гимназиясы Мұғалімнің аты-жөні: Қайырғали Л.

Күні: 7.11.

Сынып: 8 а Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Кәсіп пен еңбек

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

О.2.1.1 -тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру;

Ж.3. 4.1 -эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу. (аргументативті эссе);

Сабақ мақсаты

ақпараттарды салыстыра талдайды

аргументативті эссе жазады

Ойлау деңгейлері

Жоғары ойлау деңгейлері: қолдану

Бағалау критерийі

ақпараттарды салыстыра талдайды

аргументативті эссе жазады

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Менің ойымша; пікіріме мынадай дәлелдер келтіремін; оның мынадай себептері бар; себебін былай түсіндіремін;

Жоғары дәрежелі сұрақтар:

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» құндылықтары

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Негізгі ойды анықтау

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған әрекеттер (төмендегі жазбаларды өзіңіздің жоспарлаған әрекеттеріңізбен)

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар назарын сабаққа аудару

Кезекшімен сұхбат

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

Сабақтың ортасы

1.Оқулықтағы 6-тапсырмада берілген графиктік мәтінді оқып, жазбаша мәтін дайындау

2. Жазбаша мәтіндерді оқу, салыстыра талдау

Дескриптор

Графиктік мәтін мәліметі бойынша жазбаша тұтас мәтін дайындайды

Мәтіндерді салыстыра талдайды

3. Оқулықтағы 4-тапсырмада берілген тұтас мәтінді оқып, графиктік мәтін дайындау

Дескриптор

Тұтас мәтін мәліметі бойынша графиктік мәтін дайындайды

Мәтіндерді салыстыра талдайды

4.Оқулықтағы 8-тапсырмада берілген нақыл сөздерді қолдана отырып, «Еңбектің наны тәтті» тақырыбында аргументативті эссе жазады

Дескриптор

Наыл сөздерді қолданады

Эссе құрылымын сақтайды

Өз ойын дәлелдеп жазады

Сабақтың соңы

Рефлексия

Рефлексия мына сұрақтар негізінде жүргізіледі:

- Мен осы сабаққа дейін не білдім?

- Осы сабақ маған несімен пайдалы болды?

- Қандай мәселені әлі жақсарту керек?

Саралап оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз?

Бағалау – Оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау