Расул Ғамзатовтың Ана тілі шығармасына таныстырылым

Сабақтың тақырыбы :

Расул Ғамзатов «Ана тілі»

Қызығушылықты ояту. "Болжау" әдісі Р.Ғамзатовтың өмірі мен шығармашылық жолы туралы бейнематериалдан үзінді көрсетіледі .

Миға шабуыл сұрақтары: 1.Расул Ғамзатов қай жылы,қай жерде дүниеге келген? 2. Қай жылдан бастап өлең жазды,алғашқы кітабы қашан жарық көрді? 3. Шығармаларының тақырыбы қандай? 4. Расул Ғамзатовтың шығармаларын аударғандар?

Сабақтың мақсаты:

- өлеңді мәнерлеп оқ иды; - поэзиялық шығармадаға автор бейнесін анықтайды ; - өлең бойынша кейіпкердің ой- пікірін жазады ; - сұрақтарға жауап береді ;

Мағынаны тану.

1-Тапсырма.Білу. Түсіну . Расул Ғамзатовтың «Ана тілі» өлеңін тыңдау, түсініксіз сөздермен жұмыс.

Ассамблея- халықаралық ұйым мүшелерінің жалпы жиналысы.

Авар- Дағыстандағы тұрғын халық тілі.

Дағыстан - Ресей Федерациясының Солтүстік Кавказ федералды округінің құрамына кіретін, елдің оңтүстігінде орналасқан республика.

Асау- жүген-құрық тимеген, қолда ұсталмаған ат (бие).

Мәтін бойынша сұрақ- жауап:

Өлең не туралы?

Ақын өлеңіне қандай оқиғаны арқау етеді?

Өлеңнің негізгі идеясын анықта.

Қазақтар өз тілін неліктен ана тілі деп атайды?

Ана тілін жырлаған қандай ақындарды білесіңдер?

Дескриптор:

Өлеңді тыңдайды, мазмұнын түсінеді;

Сұрақтарға жауап бере отырып, өлеңнің негізгі идеясын анықтайды;

Ана тілі туралы түсінік қалыптасады.

ҚБ «Үш шапалақ»

2- Тапсырма . Талдау. Автор бейнесін анықтау үшін «Түсіндірме күнделігін» жүргізу.

І топ

ІІ топ

Дескриптор:

Үзінді арқылы ақын ойын анықтайды;

Өз түйгенін жазады.

ҚБ смайликтер

Өлең үзіндісі

Ақын ойы

Менің түйгенім

Естідім де сөзін ана тілімнің,

Бойым жылып, лезде мен тірілдім.

Балгер де емес, дәрігер де емес емдейтін,

Тек өзімнің тілім екен сөйлейтін.

Өлең үзіндісі

Ақын ойы

Менің түйгенім

Өзге бір тіл емдер басқаларыңды,

Мен онымен айта алмаймын әнімді.

Егер тілім ертең болса құрымақ,

Мен дайынмын өлуге де бүгін- ақ.

Шығарманың аты

Авторы

Жанры

Тақырыбы

Тәрбиелік мәні

3- Тапсырма Жинақтау.

І топ «Әдебиет лотосы» әдісі арқылы мағыналық картаны толтыру

ІІ топ: «Синквейн» әдісі арылы «Ана тілі» сөзіне бес жолды өлең жазу.

Зат есім

Сын есім

Етістік

Сөйлем

Синоним

Дескриптор: