Рационал теңсіздіктер тақырыбына арналған сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Сегізінші сынып алгебрасына арналған сабақ жоспарында рационал теңсіздіктер тақырыбы қамтылады. Материал мұғалімдерге сабақ мазмұнын жүйелеуге, ал оқушыларға теңсіздіктерді шешу тәсілдерін меңгеруге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар:
8.4 С: Неравенства
НЗМ ФМБ, Астана қаласы
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Ильясова С.А.
Сынып: 8
Қатысқандар саны:
қатыспағандар
Сабақ тақырыбы
Рационал теңсіздіктер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
8.2.2.9 рационал теңсіздіктерді шешу
Сабақтың мақсаттары
Оқушылар:
Бөлшек-рационал теңсіздіктердің анықтамасын тұжырымдай алады;
Бөлшек-рационал теңсіздіктерді шеше алады;
Бағалау критерийлері
Оқушылар оқу мақсаттарына жетеді, егер:
Бөлшек-рациональ теңсіздіктің анықтамасын тұжырымдаса;
Бөлшек-рациональ теңсіздіктерді шеше алса.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар:
- бір айнымалысы бар теңсіздіктерді ауызша және жазбаша сипаттайды;
- айнымалының мүмкін мәндер жиынын табуда теңсіздіктерді (теңсіздіктер жүйесін) құруды түсіндіреді;
Лексика және терминология:
Рационал теңсіздік;
Теңсіздіктерді шешу;
Интервал әдісі;
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
- теңсіздіктер жүйесінің шешімі ... болады;
- теңсіздіктер жиынтығының шешімі ... болады;
- ... әрбір санды интервалда функцияның таңбасын анықтаймыз;
- параболаны сұлба түрінде бейнелеп ... аламыз; - таңбалардың ал
Құндылықтарды дарыту
Уақытын тиімді қолдана білу, жұмысының сапасына жауап беру;
Пәнаралық байланыс
физикамен
Бастапқы білім
Рациональ теңсіздікті анықтамасы, интервал әдісімен рациональ теңсіздіктерді шешу алгоритмі;
Сабақтың барысы:
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
0-3 мин
а) Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін белгілеу.
Мұғалім оқу мақсаттарын және бағалау критерийлерін көрсетеді.
b) Үй тапсырмасын тексеру үшін « Жолдың шетіндегі таңбалар» әдісін қолданыңыз. Оқушыларға үй тапсырмасына қатысты дәптердің шетінде «Ж»- жеңіл, «Қ» қиын, «К» - күмән тудырады деп таңба қалдыруды сұраңыз, мұғалім сабақтың басталуына дейін әрбір оқушының проблемаларын көруге, ал оқушы рефлексия жасауға үйренеді. Болашақта сабақтың мазмұны анықталған проблемаларды көрсету үшін түзетілуі мүмкін.
Презентация
Сабақтың ортасы
4-38 мин
Білімді белсендіру:
«Тізбекпен» келесі сұрақтарға оқушылардың жауаптарын тыңдаңыз:
1.Қандай теңсіздікті рационал деп айтамыз?
2. Интервал әдісімен рационал теңсіздіктерді шешу алгоритмін тұжырымдаңыз.
3. Рационал теңсіздіктердің мысалдарын келтіріңіз.
Жаңа материалды игеру:
Мұғалім мысалдарды шешуді түсіндіру барысында проблемалық сөйлесу жүргізеді.
Сергіту сәті:
Орташа алғанда, сол жаққа қарай оң жаққа көзбен 3-4 айналмалы қозғалысты жасаңыз. Көз бұлшықеттерін босаңсытып, қашықтықты 1-6 есебінен қараңыз. 1-2 рет қайталаңыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

