Решение прикладных задач в электронных таблицах, 8 класс
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:101Жүктелді:0
План урока по информатике посвящён использованию встроенных функций электронных таблиц для решения прикладных задач. Материал поможет учителю организовать объяснение темы и практическую работу учащихся 8 класса.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Поурочный план
Тема урока:Решение задач
Раздел Обработка информации в электронных таблицах
Школа: ОСШ им.№93 В.терешковой
Дата:
ФИО учителя: Джакиябекова Ж.К.
Класс: 8
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
8.2.2.3 – использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц
8.2.2.1 – использовать различные типы и форматы данных для решения задач в электронных таблицах
8.2.2.4 – строить графики функций, заданных в таблице
Цели урока
использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц
Критерии оценивания
Объясняет назначение встроенных функций
Умеет как решить задачи с помощью функций СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ.
Создает базу данных в электронном таблице
Умеет анализировать данные таблицы, используя условное форматирование
Языковые цели
Учащиеся умеют:
Описывать использование встроенных функций в электронном таблице
Предметная лексика и терминология:
СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ, функции
Полезные фразы для диалога/письма:
функция СЧЕТ выполняет …
функция СЧЕТЕСЛИ необходима для подсчета …
функция СУММЕСЛИ применяется для …
условное форматирование предназначено для …
Привитие ценностей
Взаимоуважение, академическая честность, сотрудничество
Межпредметные связи
Экономика и математика
Предварительные знания
Цели из 7 класса по разделу «Электронные таблицы», условное форматирование
План
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
0-3 мин.
Организационный момент
Приветствие учащихся. Вводные слова.
Презентация, слайды 1-3
Создание проблемной ситуации
Проблемные вопросы:
Что нам известно о электронной таблице и какие функции мы знаем?
Для чего используется функция сумма в электронной таблице?
Как вы думаете мы можем числовые данные просуммировать по заданному критерию в электронном таблице?
Как вы думаете, о чем сегодня мы будем говорить?
О встроенных функциях в электронной таблице
Середина урока
4 - 9 мин.
10-15 мин
15-20 мин
20-37 мин
Выход на тему и цель урока
Что мы должны узнать сегодня на уроке?
Цель урока:
самостоятельно создать базу данных в электронном таблице и указывать тип данных
объяснить назначение встроенных функций СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ.
уметь, как решить задачи с помощью функций СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СУММЕСЛИ.
уметь проанализировать данные таблицы, используя условное форматирование
Презентация, слайд 4
Презентация, слайды 5-7
Дидактические материалы (презентация для учащихся)
http://www.classtools.net/random-name-picker/
ПО MicrosoftExcel
Дидактический материал
Практика 1.xls
Презентация, слайды 8-11
Дидактический материал Практика 2, Вариант 2,3
Приложение 1,2,3
Презентация, слайд 12
Стикеры
Проведение исследовательской работы (КО-1)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

