Сабақты тиімді жоспарлау бойынша коучинг семинары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:85Жүктелді:0
Материалда жаңартылған білім мазмұны жағдайында сабақты тиімді жоспарлау жолдары, мұғалімдерді топқа біріктіру және жоспар құрастыруға бағыттау тәсілдері берілген. Әдістемелік бірлестік жетекшілеріне арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Коучинг-сессия
тақырыбы
Сабақты тиімді жоспарлау
Жалпы мақсаты Мұғалімдерге сабаққа 3 кезеңді мақсат қоюдың, жоспарлаудың тиімді жолдарын үйрету. Оқу нәтижесі Мұғалімдер сабақтарына 3кезеңді мақсат қоя отырып тиімді сабақ жоспарын құра біледі. Әдіс-тәсіл Түрткі сауалдар, миға шабуыл, ой тұжырымдау
Негізгі идеялар Мұғалімдер сабақтың мақсатын нақты, өлшенген, қолжетімді етіп қояды. Дұрыс қойылған мақсат арқылы оқушылардың сабақты дұрыс игеруіне жағдай жасалады. Кезе ң-дер
Уақыт Коучнигтің іс-әрекеті Мұғалім
іс - әрекеті
Ресурс
Кіріс
пе кезе
ң
8 мин
Психоло -гиялық
ахуал туғызу
және топқа
бөлу
5 мин
«Жүректен жүрекке» Мұғалімдер жүрек макетін бір-біріне ұсына отырып бір- біріне тілектерін білдіреді және үлкен жүрек макетінен өздеріне бір-бір жүрек алады. Жүректің артына жасырынған конфеттер (Марс, Сникерс, Твикс, Баунти) арқылы топқа бөлінеді. Әр жүректің артында топтағы топ басшысы, спикерлер, ред.коллегия және уақыт есепшісі жазылады.
Мұғалімд ер конфетте р бойынша бірігіп, топқа жинақтал ады.
Музыка, жүрек
Миға шабуыл
2 мин+2
мин
«Неліктен» сұрақтар тәсілі арқылы 4 топқа сұрақ тастау.
Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз бе? Неліктен?
Дұрыс қойылған мақсат оқыту тәжірибесін жақсартады деген пікірмен келісесіз бе? Неліктен?
Неліктен сабақ жоспарларуда қандай да бір қағидаттарға сүйенесіз?
Неліктен сабақ жоспары барысында түрлі әдіс –
Мұғалімд
ер сыни тұрғыдан
ойлай отырып,
өз пікірлері
н (СПИКЕР
1)ортаға
салады
Сұрақта р макеті
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
