Сабақты топтық жұмыс арқылы жоспарлау семинары

Семинар- практикум жоспары

№3 Шұбарқұдық орта мектебінің ІІІ деңгей бағдарламасы бойынша сертификатталған пән мұғалімі Советбаева Камшат Советбайқызы

Педагогикалықұжым

Өтетін мерзімі:3.11.2016ж

Семинар тақырыбы

Сабақты жоспарлауды топтық жұмыс тұрғысынан жасақтау

Мақсаты

Қысқа,орта мерзімді жоспарлау теориясымен таныстыру және тәжірибеде қолдануға ой салу

Күтілетіннәтижелер

Оқыту үдерісін жоспарлауды, тізбектелген сабақтар топтамасын жасаудың тиімді жолдарын үйренеді.

Керекті құрал-жабдықтар

Тақырыптықплакаттар, үлестірмепарақтар, интерактивті тақта, рефлексия парағы,

Әдіс-тәсілдер

Жеке, жұппен, топпенжұмысжасау, сұрақ-жауап

Семинар барысы:

Семинар кезеңдері

Ұйымдастырушы іс-әрекеті

Әріптестер іс- әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

3 минут

Семинарға қатысушылармен амандасу.

Жай музыка ырғағымен әріптестерге сәттілік тілей отырып, ұжым ішінде іс сапарға бару үшін топтасуын сұраймын. Мұғалімдерді шаршы ретінде, өздері іс сапарды бірге өткізгісі келетін әріптестерімен топта тұруға шақырамын.

Мұғалімдер амандасады. Мұғалімдер өзара топтарға жіктеледі. Мұғалімдер шаршы топта тұрады.

Тұсаукесер

5 минут

«Іс сапардан не күтесің?» деген түрткі

сұрағын қоямын. Әр мұғалім жауап берген сайын қолдарына көліктің суреті бар карточка таратамын.Ендеше, күздің керемет күнінде іс сапарларыңызға сәттілік тілеймін. Қолдарындағы көліктің түрлеріне назар аударуын сұраймын.

Әуе көлігі бар карточкадағы мұғалімдер - «Астана »

Су көлігі бар карточкадағы мұғалімдер – « Ақтау»

Теміржол көлігі бар карточкадағы мұғалімдер – « Алматы»

Жол көлігі бар карточкадағы мұғалімдер – «Ақтөбе» топтарына топтастырамын.

Мұғалімдер кезектесе сауалға жауап береді.

Карточка алады.

Көлік түрлеріне сай, мұғалімдер 4 топқа бөлінеді.

Астана, Ақтау, Алматы, Ақтөбе топтарына жайғасады.

Негізгібөлім

5 минут

Бағытымыз бір, мақсатымыз айқын. Ендеше, әріптестер көлікте зерікпес үшін барлығымыз бейнебаянға назар аударайық.

Интерактивті тақтадан «Жаңа білім жүйесі» туралы бейнебаянды көреді.

«Мен үшін не маңызды?»

10 минут

Әр топқа парақша таратамын. Парақшада «Жаңартылған білім жүйесіне көшу үшін не маңызды деген сұрақ жазылған.

Ұзын, орта, қысқа болып жасақталынған әр парақшаны ортақ талқылау жасай отырып,

тақтаға ілулерін сұраймын.

Парақшаның пішініне қарай, парақшаның сыртқы бетіндегі тақырыпшаны ашуға шақырамын.

Әр топ парақшаға жаңа білім жүйесі-не көшудегі маңызды санайтын 5 факторды өзара талқылап жазады.

Ұзын, орта, қысқа болып жасақталынған әр парақшаны ортақ талқылау жасай отырып,

тақтаға іледі.

Парақшаның пішініне қарай, сыртқы бетіндегі сөздер арқылы семинар тақырыбын ашады.

«Кең ауқымды дәріс» оқыта үйрету әдісі

5 минут

Мұғалімдерге ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспарлар туралы түсінік беремін.