Сандар мен цифрлар тақырыбындағы ашық сабақ, 2 сынып

Сабақ тақырыбы:

13 санының құрамы.

Менің сүйікті істерім

Бөлім:

Сандар және өлшем

Ортақ тақырып:

Сандар мен цифрлар

Оқу мақсаты:

2.1.2.5 Бір таңбалы сандарды ондықан аттап қосу және азайтуды орындайды

Бағалау критерийлері

Ашимова Перизат Султановна

«№22 жалпы орта білім беретін мектеп-лицей» КММ

Пән: Математика

Сынып: 2

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушы: Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап өту арқылы қосады және азайтады.

Көптеген оқушылар: 13-тің құрамын үш қосылғыш арқылы қосады..Өзара кері есеп шығарады.

Кейбір оқушылар: Ондықтан аттап қосу мен азайтудың ұқсас тәсілдерін біледі

Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап өту арқылы қосады және азайтады, талдайды.Екі бір таңбалы саннан 13 санын құруды біледі

Белсенді оқу әдістері

Жеке тапсырма

«Кел, ойнайық»,

«Сандық сауле»

Жұптық тапсырма

«Волейбол ойыны» әдісі.

Топтық тапсырма «Көршіңді тап»

Ұжымдық тапсырма

« Баскетбол ойнайық »

Диалог және қолдау көрсету арқылы 13 санының құрамын қате орындаған оқушыға түзету мүғалім және оқушылардан көмек болды.

№ 2 тапсырма.13 –8+5,

Қарқын арқылы саралау.барлығы:9+4,8+5,7+6 тапсырманы орындайды,тез орындаған бала 9+4өрнегіне4+9,13-9,13-4 «төрттік»құрады, қалған оқушыларға уақыт беріледі

Тапсырма №6

Тапсырма арқылы саралау. Оқушылардың қажеттілігіне қарай :қолдауды көп қажет ететін .6+7,4+9,13-6,13-4

Қолдауды аз қажет ететін :8+2+3 10+1+2 7+2+4 9+1+3

Қолдауды қажет етпейтін оқушылар үшін

Тапсырма №4

Саралау тәсілдері

Қалыптастырушы бағалау

«Топтық, жұптық, ұжымдық, өзін-өзі бағалау» әдісі.

«Бағдаршам, бас бармақ, жетістік шығыршығы, бағалау терезесі» әдісі

Дескриптор: 13 санының құрамын біледі

Кері байланыс: «Даналық ағашы»

Ықшамсабақ жоспарлау негізінде үйренгенім

Тренердің кері байланысынан

Әріптестерімнің кері байланысынан

Қысқа мерзімді жоспар құруды

Оқу мақсатына негіздеп нақты әрі қолжетімді сабақ мақсатын құруды

Саралап оқыту тәсілдерін өз сабақтарымда жоспарлауда пайдаландым

К ері байланыс арқылы оқуды дамытуды жоспарлауды үйрендім

Оқу мақсатына сәйкес бағалау критерийлерін құруды

Табиғи материалдардан ресурстар жасауды үйренді м

Бағалаудың түрлерін үйрендім

Болашаққа жоспарым

Оқушыларды ынталандыру

және уәждеу мақсатқа қол

жеткізу.

Оқушылардың бойында оқуға және нәтижеге

қол жеткізуге ынталандырып, тиімді түрде алға ілгерілуіне қолайлы жағдай жасау.

Пәнді дұрыс игерудің негізгі құралы болып табылады , сабақ мазмұнын ашуға бағыттау