Сандар және өлшемдер бойынша математика материалы

Пәні: Математика

Күні: 30.03.2018ж.

Сынып: 1

Мұғалімнің аты-жөні: Ермуханбетова Құралай Беркінбекқызы

Қатысқандар саны: 27

Қатыспағандар саны: жоқ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Сандар және өлшемдер

Бөлімше

Натурал сандар және 0 саны.Бөлшектер

Сабақтың тақырыбы

Сандар мен цифрлар.Заттарды санау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.1.1 натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсіну; 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: он көлеміндегі сандарды тура және кері санауды біледі.

Оқушылардың көбі: натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсінеді.

Кейбір оқушылар: Он көлеміндегі сандардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.

Ойлау деңгейлері

Білу , түсіну , қолдану

Бағалау критерийлері

- 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санауды біледі.

- натурал сандардың және нөл санының құрылуын біледі.

- Олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтай алады.

Құндылықтарды дарыту

Жаңартылған бағдарламасының құндылықтарын дарыту мақсатында тапсырмаларды орындау іске асады.Ұжыммен, жұппен бірлесіп жұмыс істеу барысында ынтымақтастық пен құрмет құндылығын және әр іске деген жауапкершілігін іске асырамын.

Пәнаралық байланыс

Дене шынықтыру (миға шабул және сергіту сәті кезінде байланысады)

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта презентация материалдарын қолдану

Тілдік мақсат

Оқушылар:

1 ден 10-ға дейнгі сандарды санап,құрамын айта алады.

Пәндік лексика және терминология:

Сандар , кері санау , тура санау , натурал сандар

Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:

Заттарды санағанда бір санынан бастап ...

Бастапқы білім

Күнделікті өмірде немесе бала-бақшада сандар ретімен санауды үйрену тәжірибесі бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері (40мин)

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин

Ынтымақтастық атмосферасы

1-10 дейн санау

1,2,3 қарлығаш болып ұш,

4,5,6 қарлығаш болып қалқы.

7,8,9,10 қарлығаш болып қон.

5 мин

Білу

Сабақтың ортасы

Түсіну

6 мин

«Миға шабуыл» әдісі

ҰЖ № 1 тапсырма

Сыныптағы оқушылардың санын анықтау

- Терезенің жанында қанша бала отыр ?

- Сенің алдыңда қанша бала отыр ?

-Сенің артыңда қанша бала отыр ?

-Сыныпта сенімен бірге қанша бала бар ?

Дескриптор:

-Сыныптпғы оқушылардың санын білелі

-Оқушы санын анықтайды

(ҚБ) «От шашу» әдісімен бағалау

Бұл бағалау түрі оқушылардың бір-біріне қолдау көрсетуге, жетістікке жетуге жетелейді.

№2 тапсырма «Есте сақта» әдісі

(ҰЖ) Суретке қара , санын анықта.

Оқушылардан әр топтағы заттар санын санайды, санын атайды.

Жауабы:

Бес кітап , үш дәптер , он қарындаш , бір альбом.

Дескриптор:

-Оқушылар әр топтағы заттарды санайды

-Заттардың санын анықтайды

ҚБ: «Жемістер» тарату әдісімен бағалаймын.

Бұл бағалау түрі оқушылардың келесі тапсырмаларды орындауға белсенділіктерін арттырады.

(ЖЖ) № 3 тапсырма «Орындап көр» ойыны

Суретке қара , тізбектеп сана.Сызық арқылы қос.

Дескиптор:

- гүлдерді өсу ретімен санай отырып, сәйкес санмен

байланыстырады;