Санның квадраты мен кубы, 3-сынып математикасы

Тақырып: Санның квадраты мен кубы

Мектеп: С.Бердіқұлов атындағы орта мектеп КММ

Күні: 15.11.2018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Күзембай Ә.Т

Сынып: 3 «Ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

3.1.2.1 * санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

Бірқатар оқушылар үшін:

санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде есептеу

Кейбір оқушылар үшін:

Санның квадраты мен кубының құрамын табу үшін, санды өрнектің мәнін бірнеше амал арқылы табу

Тілдік мақсаттар Сәндік-қолданбалы өнер

Оқушылар:

Пәндік лексика және терминология:санның квадраты, санның кубы

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.

Талқылау:

Бірдей екі, үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның квадраты мен кубын ұсына аласыз ба?

Бірдей екі, үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның квадраты мен кубын есептеңіздер?

Қалай ойлайсың санның квадраты мен кубын жазу үшін не үшін жоғарғы индексті ойлап тапты?

Жазу

Санның квадратын, кубын жазу.

Бағалау критерийі

Санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсінеді;

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану, талдау

Құндылық

Мәңгілік ел: Қазақ халқының өнерімен таныстыру

Пәнаралық байланыс

Көкем еңбек

АКТ

Алдыңғы білім

Санның квадратын, санның кубын біледі;

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру.

-Сәндік-қолданбалы көркемөнер терминін қалай түсінетіндер?

Сәндік-қолданбалы көркемөнер (латынша deco — сәндеймін) — бейнелеу өнерінің бір түрі, шығармашылық қызметтің әртүрлі салаларын қамтиды, көркемдік қызметтер мен пайдалы және көркем қызметтерімен көркемөнерлік бұйымдар жасауға бағытталған. Жинақталған термин, өнердің кеңейтілген екі туындысын біріктіреді: сәндік және қолданбалы.

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

«Таза тақта» әдісі бойынша

Жаңа сабақ

3 минут

Білу, түсіну.

Оқулықтағы №1 тапсырма. Мына заттардың қандай материалдан жасалғанын білу үшін есептерді шығар.

Дескриптор:

Санның квадраты мен кубын тауып,есептейді

ҚБ: Ауызша бағалау

Оқулық;

Мақсатпен таныстыру

Қолдану

4 минут

5 минут

2 минут

Өзіндік жұмыс

Оқулық бойынша №2 тапсырманы орындау керек.

Көбейтіндіні сандардың квадратына ауыстыр.Өрнектердің мәнін тап.

Дескриптор:

Өрнектердің мәнін табады;

Санның квадратын табады;

ҚБ: Ауызша бағалау жүргізу

Қиындықтарды түзету

Мұғалім тапсырманың дұрыс орындалуын тексереді.

– Кімде қиындық туындады?

– Қай жерден қате жібердіңіз?

– Жіберілген қатенің себебін анықтаңыз?