Сақтардың мәдениеті тақырыбындағы ашық сабақ, 6-сынып

Ақтөбе облысы, Темір ауданы.

Шұбарқұдық поселкасы.

№ 6Шұбарқұдық негізгі мектебінің

Тарих пәнінің мұғалімі.

Сабақтың тақырыбы: Сақтардың мәдениеті.Сабақтың мақсаты:а) білімділік: Әр түрлі елдер мен халықтардың өзара мәдени байланысы нәтижесінде қалыптасқан сақ мәдени мұраларының өзіндік орнын оқушылардың жете түсінулеріне жағдай жасау.Сақтардың қазақ халқының ататегі болған тайпалар екендігін айта отырып, бейнелеу өнерінің дамуы туралы түсіндіру.б) дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, сөйлеу мәдениетін дамыту,жаңа заман талабына сай теориялық білімді игеру және зерттеу қабілеттерін дамыту.в) тәрбиелік: туған халқына, Отанына, тарихи тұлғаларға, тілінің тарихи даму кезеңіне құрмет сезімін қалыптастыру, саяси-тарихи көзқарасын дұрыс қалыптастыру, патриоттық тәрбие беру.Сабақтың түрі: аралас сабақ.Сабақтың әдісі: ауызша , түсіндіру, сұрақ-жауап,көрнекілігі: карта, слайд.Пәнаралық байланыс: әдебиет, Ежелгі дүние тарихы.Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі.Оқушыларды түгелдеп, ретке келтіру.II.Үй тапсырмасын сұрау.Топқа бөлу: «Ханталапай»ойыны.Ойынның шарты бойынша ортаға хан шығып, өз халқына былай дейді: Уа, халқым мен хан болдым мына мені хан сайлаған сіздерсіздер, сол себептен бар мал мүлкімді сіздерге бөліп беремін. Қобдишаға салынған көк, қызыл, түске боялған асықтар ды ортаға шашады

Топпен жұмыс жасау.1-топ: Томиристің ерлігі2-топ: Шырақтың ерлігі.2) Тарихи жыл санау есептері.1 уақыт санағына түзу.3) «Тарих шашуы» Жұмбағын шешуКир --------------------------------- Тәуелсіздік үшін жанын пида еткенТамерис ---------------------------- бақташы.Шырақ ----------------------------- «Тарихтың атасы»Спарганис ------------------------- Сақ тайпаларының патшайымы.Дарий ------------------------------- Рим тарихшысы.Александр Македонски -------- Тамиристің ұлы.Помпей Трог ---------------------- Парсы патшасы.Спитамен --------------------------- Македония патшасы.Аррлан ------------------------------ Грек-Македон басқыншыларынаСкунха ------------------------------ қарсы күрес жүргізген.Герадот4) Үй тапсырмасын қорытындылау.«Македонский» сөзжұмбағын шешу.1.Сақ патшайымының бірі. (Томирис)2.Өз отанының тәуелсіздігі үшін жанын пида еткен бақташы.(шырақ)3.Сақ жеріне б.з.б. 530 жылы басып кірген парсы патшасы (Кир)4.Грек-Македон басқыншыларына қарсы күресті бастаған сақтың есімі.(Спитамен)5.Ежелгі гірек тахихшысы, «Тарихтың атасы».(Геродот)6.Сақ патшайымы туралы жазған рим тарихшысы.7.Македонскидың сақтарға жасаған шабуылы туралы жазған ежелгі грек тарихшысы.8.Томиристің ұлы.(С

Анаграммаларды шешу: Жұптық жұмыс.

даитахрагу -________

симотир - __________

ақшыр - ___________

терогод - ___________

бонстра - __________

сагмаетс - _________

кунахс - ___________

фрамано - _________

гапсирагсп - ________

иарнра - ___________

рки - ______________

секөм - ____________

Суретті карточклар: Cақтардың қоғамдық құрылысы жауынгерлер, абыздар, егіншілер-малшылар. (Топпен)