Сарыарқа өлеңіне көзқарасым бойынша ашық сабақ, 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Бес беттен тұратын ашық сабақ материалы 8 сыныптағы Сарыарқа өлеңіне қатысты оқу жұмысына арналған. Ресурс қазақ әдебиеті мұғалімдеріне шығарманы талдатуға, оқушылардың жеке пікірін қалыптастыруға және әдеби ой-толғауын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көркем әдебиет және эпикалық сарын
Мектеп: Абай жалпы орта мектебі
Күні: 26.11.2018ж
Мұғалімнің аты-жөні: Исаева Г
Сынып: 8 қазақ әдебиеті
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
М.Мөңкеұлы «Cарыарқа» өлеңіне менің көзқарасым
Осы сабакта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары
8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
Сабақ мақсаттары
Бaрлық oқушылaр: Өлеңнің астарлы мағынасын түсінеді;
Көптеген оқушылар: өз көзқарастарын дәлелді түрде бере алады;
Кeйбiр oқушылaр: көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолданады және айтылған пікірлерді өмірде қолдана алады;
Тілдік мақсат
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: сюжет,тақырып,идея
Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: кіріспе,негізгі,қорытынды бөлімдер,дәлелдер,тақырыптық сөйлем.
Талқылауға арналған сұрақтар
Менің ойымша, байқағанымыздай,салыстырып қарасақ ..........
Бағалау критерийлері
Өлеңнің әр тармағына дәлелді пікірлерін білдіре алады
Ойлау деңгейі
Қолдану,талдау
Құндылықтарды дарыту
Мәңгілік ел стратегиясындағы жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын білім берудің еңбек және шығармашылық,ынтымақтастық,өмір бойы білім алу құндылықтарымен ұштастыру.
Пәнаралық байланыстар
тарих, қазақ тілі
АКТ қолдану дағдылары
Электронды оқулық,интербелсенді тақта
Бастапқы білім
М.Мөңкеұлын ақын,жырау екендігін біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған
Кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Шеңберге тұрып оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін айтып, ынтымақтастық атмосферасын орнату. Үй тапсырмасы. «Шеңбердегі доп» әдісі арқылы үйге берілген тапсырма пысықталады. ҚБ Смайликтер арқылы бағалау
Суреттер
Сабақтың ортасы
Тапсырма
«Ой шақыру» стратегиясы
Білемін
Білгім келеді
Білдім
«Төрт сөйлем»тәсілі
1. Пікір.Нақыл сөздер бойынша туындаған өзіндік пікірін бір сөйлеммен келтіреді.
2. Дәлел. Келтірілген өзіндік пікірді тағы бір сөйлеммен дәлелдейді.
3. Мысал. Енді өзіндік пікірді тағы да бір негіздеп кетуі үшін бір сөйлеммен мысал келтіреді. Мысал өмірден, пактикадан алынуы қажет.
4. Қорытынды. Өзіндік пікірді тағы да бір рет пысықтап, қорытынды шешімді бір сөйлеммен келтіру керек.
Дескриптор
Өзіндік пікірін білдіреді;
Келтірілген пікірді дәлелдейді;
Өзіндік пікірді незідеп,мысал келтіреді;
Өзіндік пікірді пысықтап,қорытынды шешімін айтады;
Қалыптастырушы бағалау. «Екі жұлдыз,бір тілек»
«Соңғы сөзді мен айтайын» әдісі
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

