Шәкәрім Құдайбердіұлының Еңлік-Кебек поэмасы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Материалда поэманы талдауға арналған ашық сабақ жоспары, уақыт тізбегі, эмоция кестесі, семантикалық карта және академиялық пікірталас әдістері қамтылған. Ол 10-сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Турысбекова С.Ж.
Сынып: 10
Қатысқандар:
Қатыспағандар
Тақырыбы :
Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» поэмасы
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
О1.Назарын шоғыландырып оқиды
А3.Мәтіннің негізгі аспектілерін анықтау,талқылау
Ж3. Мәліметтерді жинақтау
А4. Сенімді және еркін жауап беру/сөйлеу
Сабақ мақсаттары:
Т1Мәтінді түсінеді, өз көзқарасын білдіреді
Т3.Мәтіндегі әлеуметтік мәселелерді шынайы өмірмен байланыстырады
А6.Өз көзқарасын басқа көзқараспен байланыстырады, өзгенің пікірін бағалайды
О3.Кейіпкердің іс- әрекетін бағалайды , мәтін мазмұнына сай проблемалық сұрақтар құрастыра алады.
Барлық оқушылар орындай алады:
Мәтінге өз жауабы мен көзқарасын білдіреді
Тірек сөздер мен олардың қолданысын ажыратады
Мәтіндегі әлеуметтік мәселелердегі идеяларды түсінеді,оны шынайы өмірмен байланыстыра алады
Барлық оқушылар орындай алады:
Тыңдаған мәтінді түсінеді, бір-біріне сұрақтар қоя алады немесе қимыл арқылы көрсете алады
Жіберілген қателерге талдау жасайды
Кейбір оқушылар орындай алады:
Шығарма мазмұнына сай проблемалық сұрақтар құрастыра алады.
Тілдік мақсат
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Салт-дәстүрге байланысты сөздердің мағынасын біледі,поэманың негізгі бөліктері бойынша өз пікірін білдіреді, негізгі идея бойынша пікірталасқа түседі
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер : барымта-жауласқан екі рудың бірінің –бірі мал- мүлкін іштен тартып алып,кек қайтаруы, ұрын- күйеу жігіт жеңгелеріне сый-сияпат беріп , айттырған қыздың ауылына жасырын келуі ,абыз-аса білгір ,білімдар адам,бақсы- періге, аруаққа сиынып, ауруды ұшықтап емдейтін тәуіп
Алдыңғы оқу:
Мәтін мазмұны, сөздік
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы
Ұйымдастыру кезеңі: (7 мин)
«Кіру билеті»стратегиясы
Ұйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу(3 топ )
Үй тапсырмасын сұраймын «Кіру билеті» стратегиясы арқылы(Сыныпқа билет алу арқылы кіреді.Билетте бір сұрақ болады.) 1.Шәкәрім кім?
ақын, жазушы, философ, тарихшы, композитор.
2.Шәкәрім қандай тілдерді жетік меңгерген?
Араб, парсы, түрік, орыс
3. Шәкәрім қандай дастандар жазған?
«Қалқаман-Мамыр», «Еңлік-Кебек», «Қалқаман-Мамыр», «Нартайлақ-Айсұлу» , «Ләйлі- Мәжнүн», « Мұтылғанның өмірі»
4. «Еңлік - Кебек» поэмасы қандай поэма?
Эпикалық-ғашықтық дастан
5. «Еңлік - Кебек» поэмасы кімнің ақыл-кеңесімен жазылған?
Абай Құнанбайұлының кеңесімен
6. «Еңлік – Кебек» поэмасы қалай аяқталады?
Еңлік – Кебек өлімі
7. Кебек қай рудан?
Тобықты руынан
8. Еңлік қай елден?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

