Шәкәрім шығармашылығына арналған сабақ жоспары, 6-сынып

Сабақ жоспары

Әдістемелік тақырыбым: АКТ мүмкіндіктерін қолдану арқылы оқушылардың лексикалық қорын дамыту

Сабақ: 1

Мектеп: Көкшетау қ. ФМБ НЗМ

Күні: 12.11-16.11.2018 ж.

Мұғалім: Едрисов Е.К.

Сынып: 6 (Т1)

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

4-бөлім: Адамгершілік – асыл қасиет.

Шәкәрім «Адамдық борышың» өлеңдері

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.Т/Ж4. Үзінділер бойынша сұрақтар құрастырып, толық жауап беру

6.А/И4.Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап жазу

Сабақ мақсаты

Қойылған сұрақтарға толық жауап беру;

Алған әсерін сипаттап жазу.

Бағалау критерийлері:

Шығарма бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап бере алады;

Алған әсерін сипаттап жаза алады.

Құндылықтар

Тіршілік үшін қажетті құндылықтардың маңызын түсіну.

АҚТ қолдануы

Сабақ барысында слайдтар көрсету арқылы сабақ меңгеріледі.

Ақпаратты визуалды қабылдауға дағдыланады.

Пәнаралық байланыс

Тарих, өзін-өзі тану пәндері

Осыған дейін меңгерілген білім

Шығарма бойынша қойылған сұрақтарға жауап бере алады.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

5 минут

Шәкәрім Құдайбердіұлының суреті ұсынылып, кімнің туындысы оқылатыны болжанады.

Оқушылар сабақ тақырыбы мен оқу мақсатымен таныстырылады.

Сабақтың ортасы

15 минут

5 минут

10 минут

С.Оқушылар өлеңді толық оқиды.

Т. Өлең бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, топ ішінде талқылайды.

Халық үшін еңбек ету неліктен біздің борышымыз?

Ар сақтау дегенді қалай түсіндің?

Мақтанға салыну, мақтаншақ болу жақсы қасиет емес, мансап үшін мақтану дегенді қалай түсіндің

Келешекке, болашаққа жол көрсету үшін не істеу керек?

Артында із қалдыру деген тіркесті қалай түсіндің?

Әр топтан бір оқушы берілген сұраққа жауап бергенннен кейін, басқа топ кері байланыс береді.

Мен күткен жауап

Біздің өз жауабымыз

Сыныптық жұмыс

Сипаттап жазу туралы мұғалім мағлұмат береді, оқушылармен талқылайды.

Неге әсер етті?

Халық алдындағы борышыңды қалай жүзеге асырар едің, сипатта.

Ғибрат алар артыңа із қалдыру үшін не істеу керек?

Өлеңнің әсерлі шығуына қай жолдар ерекше әсер етіп тұр?

Ж.

«Ғибрат алуға артыма қандай із қалдырам?»

тақырыбында өлеңнен алған әсерін бүгінгі күнмен, өзінің алға қойған мақсатымен байланыстырып жазады. 50-60 сөз

Бағалау критерийі

Дескрипторлар