Шәкірт ойы тақырыбындағы 5-сынып ашық сабағы

Мектеп: №18 Мәлік Ғабдуллин атындағы орта мектебі

Күні: 17.01.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Нұрбекова А.С.

Сынып: 6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

С.Торайғыров «Шәкірт ойы»өлеңі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.1.4.1 - көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;

6.3.2.1-кейіпкерлер жүйесінің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға беру

Сабақтың мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады:

Өлең жолдарын мәнерлеп, дауыс ырғағын сақтап жатқа оқиды;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Өлең үзінділерімен жұмыс жасайды

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады:

Өлеңнің заманауи жаңашылдығын өзара салыстырып баға береді

Бағалау критерийі

Өлең үзінділеріне талдау жасайды;

Мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыра алады;

Ақын заманын салыстыра отырып,баға береді

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қорлар мен терминдер:

Надандық теңізі,қараңғылықтың кегі,мұздаған жүрек

Пәнаралық байланыс

тарих, қазақ тілі,

Сабақта қамтылатын құндылықтар

ұлтжандылық, елжандылық тәрбие, ынтымақтастық, бір-біріне құрмет көрсетеді.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Интерактивті тақтамен жұмыс

Алдыңғы оқу

С.Торайғыровтың шығармашылық өмір жолы

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөз

дер

Сабақтың басы

5 минут

10мин

Сабақтың ортасы

20 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері

Оқушылар шеңбер бойымен тұрып: « Сабаққа алға қойған мақсатым...»,деп бір-біріне бүгінгі сабаққа қатысты ойларын айтып шығады.

Топқа бөлу

«Өлең жолдары»тәсілі арқылы 4-топқа бөлу Әр қатысушыға бір өлең жолы (тармағы) жазылған карточка беріледі. Қатысушы аудиторияны аралап, тармақтардан шумақ құрап, сол құрамда топқа бөлінуі керек.

Оқушыларға бағалау парақшасы таратылады

Үй тапсырмасын сұрау

Жеке жұмыс

1.«Қолшатыр»әдісі

С.Торайғыровтың өмірі мен шығармашылық жолы

Қалыптастырушы бағалау.(Жарайсың!Өте жақсы!)

2. Мәнерлеп жатқа айту

«Шығамын тірі болсам адам болып»өлеңі

Қалыптастырушы бағалау.(Смайликтер арқылы)

Мұғалім сөзі: Жаңа сабақтың тақырыбы,оқу мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстырады.

Мағынаны тану: С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы»өлеңін электронды оқулықтан тыңдату .

Сөздік жұмысы

Қараңғы қазақ – білімсіз, сауатсыз халық

2. мұздаған елдің жүрегін - білімнен кенде қалған ел

Рақатқа сарқылу – еңбегін жақсылыққа жұмсау

3. надандық теңізі - білімсіздік

4. қаһарман Рүстем, Әлі–Фирдоусидің «шахнамасындағы»батырлар есімі

Тапсырмалар.Топпен жұмыс

1-топ : Өлеңге СКТ жасайды

Дескрипторлар:

-өлең қүрылысына талдау ретін біледі;

-өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтайды;

-шумақ,тармақ,ұйқас түрлерін ажыратады.

2-топ: «Еркін микрафон»әдісі

Өлеңді мәнерлеп,ырғағына салып оқиды.

Дескрипторлар:

-өлеңнің мағынасын түсінеді;

-нақышына келтіріп ,мәнерлеп оқиды.

3-топ: «Екі түрлі түсініктеме күнделігі»

Үзінді