Шерхан Мұртаза Интернат қоймасы 4 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:76Жүктелді:0

Материалда Шерхан Мұртазаның Интернат қоймасы шығармасы бойынша ашық сабақ өткізуге арналған тапсырмалар берілген. Сот сабағы түріндегі жұмыс, рөлдік ойындар және оқушылардың белсенді қатысуына бағытталған әдістер бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №10 орта мектебі» ММ

Ильясова Гульбаршын Аяпбергенқызы

санатты бастауыш сынып мұғалімі

Қостанай облысы,Қостанай қаласы

«Қостанай қаласы әкімдігінің білім

бөлімінің №10 орта мектебі»ММ

Ilyasov. Gulbarshyn mail.ru

Тел. 28-36-22 сот 87754988559

Сабақтың тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Интернат қоймасы»

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушылардың түсініп оқу дағдысы мен сөздікқорын молайту.

2.Ойлау,талдау қабілеттерін арттыра түсу.

3. Өскелең ұрпақтың адамгершілікке,адалдыққа, достарын сыйлауға және өз құқығын білуге,құрметтеуге,шыдамдылыққа бағыттай отырып, толеранттық қағидаларын қалыптастыру және полиэтникалық мәдениетін арттыру.

Сабақтың көрнекілігі: Интерактивтік тақта,жалпыға бірдей декларациялардан үзінді.көрініс

Сабақтың түрі: Ашық сабақ.

Сабақтың әдісі: Сот сабақ.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: 2 минут

-оқушылардың сабаққа даярлығын қадағалау,сабақтың ерекшелігімен таныстыру;

Психологиялық дайындық:3 минут

-әрбір адам

-туысым,досы,жұрағат

-әрбір сабақ

-үйрену ұғу ұлағат

-әрбір ойым

-достық,бірлік,адалдық

-әрбір ісім

-шындық пенен адамдық!

Өткенді пысықтау. 10 минут

Мұғалім оқушылардан өткен сабақтағы «Кедей» өлеңін сұрап.Ой шақыру арқылы сабақты қорытындылайды.( Оқушы ой шақыруды интерактивтік тақтада орындайды)

Кедей

Киімі жоқ

Жұмысы жоқ

Тұрмысы төмен

Ақшасы жоқ

Сұрақтар арқылы сабақты бекіту:

-кедейдің қандай құқығы қорғалмай тұр?

-бай еңбек ақысын төлемеді,кемсітті,менсінбеді.

-сенің ойыңша кедей болмау үшін не істеу керек?

(әртүрлі пікірлер өрбейді) Мысалы:менің ойымша еңбек ету керек.т.б.

- сенің ойыңша қазіргі заманда кедейлер бар ма,болса неге?

(әртүрлі пікірлер өрбейді) Мысалы:менің ойымша бар,олар жалқаулар,оқығысы келмейді,жұмыс жасағысы келмейді.т.б.

Жаңа сабақ.24 минут

1.Мұғалім толеранттық қағидалар және полиэтникалық мәдениет туралы шағын мағлұмат беріп өтеді.

1.Мұғалім жаңа сабақты таныстырады.Сабақтың «Сот» түрінде өтетінін ескертеді.

2. Оқушылар алдын ала ізденіп,жинақталған мәліметтері бойынша Ш.Мұртаза туралы мағлұматтарын ортаға салады.

3.Сотқа қатысатындар:

Сот төрайымы: Мырзабаева Наргиз Қуаныш қызы

Соттың хатшысы: Бриматова Карина Кайратқызы

Прокурор:Бажирова Аружан Болатовна

Қорғаушы: Таңатқанова Айым Ержанқызы

Айыпталушы Атамырза: Борсақанов Айдос

Жәбірленуші Тұрар:Касенов Әділбек Асылханұлы

Куәлар:

Серік - Расул

Қабылбек- Диас Умаров

Әліпбек атай- Тамерлан

Ақкөз ағай-Диас Туканов

Қалған оқушылар сот кеңесшілері болады.

Сот сотта қаралатын мәселе таныстырады:

Сот: Бүгін сот залында тәртіп бұзып,өзгенің меншігіне рұқсатсыз кіріп,өзгеге жала жапты деген айыппен Атамырзаның ісі қаралғалы отыр, сотты мен сот төрайымы мырзабаева Наргиз Қуанышқызы жүргіземін.

Соттың хатшысы: Бриматова Карина Кайратқызы

Прокурор:Бажирова Аружан Болатқызы

Қорғаушы: Таңатқанова Айым Ержанқызы

Сот: Хатшы толық келуі қамтамасыз етілді ме?

Хатшы: Иә,толық қамтамасыз етілді . Сіздің шақыртуыңызды күтіп отыр.

Сот: Ендеше прокурорды тыңдаймыз.

Прокурор:

Сәлметсіздер ме?айыпталушы Атамырза Тұрарға жала жабу мақсатында,Серікті бопсалау арқылы ұрлыққа итермелеп, Тұрардың ар-ожданына тигісі келген. Сондықтан Атамырзаның ісін дұрыс қарауды өтінемін.

Сот: Қылмыскер тұрыңыз,қылмысыңызды мойындайсыз ба?

Күдікті: Жоқ

Сот: Ендеше жәбірленушіні ортаға шығыңыз.

-Өзіңізді қорғауға,өз ойыңызды айтуға,сонымен қатар өзіңізге қарсы куәлік бермеуге құқығыңз бар және біреуді кінәлау мақсатында жалған куәлік жасасаңыз заң алдында жауап бересіз.

Жәбірленуші: Атамырза маған жала жапқысы келді Ол кеше кешке Интернат қоймасына ұрлыққа түсуге Серікті итермелеген.Кешке біз Қабылбек екеуміз бөлмеде отырғанбыз.Бір кезде аулада тарсылдаған дыбыс естілді.Екеуміз жүгіре шықсақ,Ол серік екен.Қолында сом темірі бар қойманың есігін бұзғалы жатыр.Біз оны ұстап алып ,неге бұлай жасағанын сұрап қыспаққа алып едік.Ол қорқып,мойындады.Ол өзін Атамырза қорқытып,әкесін әкесіне айтып,жұмыстан шығарқызатынын айтты.Ол қоймадан ақ жайма ұрлап әкел.Бүгін Ақкөз ағай Тұрарға базардан ақ жиде әперді.Сондықтан интернатта болған ұрлықты Атамырзадан көреді де ол масқара болады -деді.

Сот: Күдікті Атамырза орныңыздан тұрыңыз.

-Сіз кінәңізді мойындайсыз ба?

Күдікті:

-жоқ

Сот:Күдікті ортаға шығыңыз.

-Өзіңізді қорғауға,өз ойыңызды айтуға,сонымен қатар өзіңізге қарсы куәлік бермеуге құқығыңз бар және біреуді кінәлау мақсатында жалған куәлік жасасаңыз заң алдында жауап бересіз.

Күдікті:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады