Шылау және шылау тұлғалас қосымшалар, екінші сабақ

Sheber Education24 МаусымҚаралды:76Жүктелді:0

Ашық сабақтың екінші сағатына арналған материал шылау және шылау тұлғалас қосымшалар тақырыбын жалғастыруға бағытталған. Ол 4-сынып оқушыларына сабақ беретін бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Математика

Уақыты:15.04.2018

Кабинет: №9

Мұғалім:Әділханова С.С.

Сабақтың атауы

Ауызша қалдықпен бөлу. 7:3 және 2:3

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,мұғалімге арналған нұсқаулық

Сабақтың жабдығы

Сызба, деңгейлік тапсырма ,карточкалар

Жалпы мақсаттар

1. қалдықпен бөлу және оны тексеру тәсілдері туралыбілімдерін бекіту.2. ауызша есептей білу дағдысын арттыру.Әдісі: сұрақ - жауап, есептеу.Түрі: аралас сабақКөрнекілігі: кестелер, санды өрнектер, ойын, слайдтар.

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

12 шарды 5 балаға тең бөліп беру керек. Олардың әрқайсысына неше шардантиеді? Неше шар қалады?45 алманы 8 ыдысқа тең бөліп салу керек. Әр ыдыста қанша алмадан болады?Қанша алма қалады?

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін!

Үй тапсырмасын сұрау

«Кім жылдам» ойынШырша ойыншықтары қораптардың әрқайсысына 8 - ден салынды. Қанша қорап қажет және қанша ойыншық қалатынын анықта.Ойыншықтар саны 17 19 25 34 42Қорап саны 2????Қалдық 1????Оқулықпен жұмыс2. Қалдықпен бөлуді орында және тексер.28: 3 28: 5 28: 630: 4 30: 4 30: 734: 4 19: 4 15: 23. 50: 12 = □ (2қалд.)76: 9 = □ (4қалд.)69: □ = 13 (4қалд.)47: □ = 6 (5қалд.)48: 5 = □ (3қалд.)77: □ = 15 (2қалд.)

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс.

1-топ №1,2

2-топ №2,3

3-топ 4,5

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,Қолды белге қояйық.Бір отырып, бір тұрып,Біз тынығып алайық.Өз бетімен жұмыс

Оқушылар сергіп алады

Ой толғаныс

а) 29 алманы 4 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмаданболады? Қанша алма қалады?ә) 17 алманы 3 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмаданболады? Қанша алма қалады?б) 40 алманы 9 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алмаданболады? Қанша алма қалады?Есеп бойынша теңдеу құр5. Фабрикада 400 кг кәмпитті тең бөліп қораптарға салды. Бір қорапта20 кг - нан болды. Қанша қорап қажет болды?

Үй тапсырмасы

Оқулықта қалған тапсырмаларды орындау

Күнделіктеріне жазады

Бағалау

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады