Шыңырау повесі бойынша 6 сыныпқа ашық сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.3.

Ә. Кекілбаев «Шыңырау» повесі

(үзінді)

Мектеп: Шиелі ауданы № 158 орта мектебі

Күні:

Кетепова Жаухар Қобыланбекқызы

Сынып : 6

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ә Кекілбаев «Шыңырау» (Повестен үзінді)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.3. Ә Кекілбаев «Шыңырау» шығармасы (повестен үзінді)

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Ұлы жазушы Ә. Кекілбаевтың өмір жолын біледі;

«Шыңырау» повесіндегі кейіпкерлерді атайды;

Диалект, кәсіби сөздерді түсіндіреді ( кәтеп, қом, ауыт т.б);

Шығармадағы Еңсептің еңбекқорлығына мысалдар келтіреді;

Шыңырау сөзіне түсіндірме береді

Оқушылардың басым бөлігі:

Диалект, кәсіби сөздерді жазып, сызбасын құрастырады

Кейбір оқушылар:

Еңсептің еңбекқорлығы туралы ой түйіп, қорытынды жасайды

Шыңырау құдықтың қалай қазылатындығы жайлы айтып береді.

Бағалау критерийі

Шығармадағы кәсіби, диалект сөздерге талдау жасайды;

Тас түрлері мен Еңсептің киімдерін атап, іс- әрекетін анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Еңсептің шыңыраудың ішіне түскен кездегі халі, көңіл күйі туралы үзінді жазады және түсіндіреді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

кәтеп, қом, ауыт, зауза, шеген, метей т.б

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Біздер.....байқадық

Еңсеп өз ісіне берілген нағыз еңбекқор, себебі құдық қазу оның ата кәсібі

Еңсептің ерен еңбегі елге жақсылық әкелді......

Атакәсібі құдықшылық болған Қараш руы адамдарының ауыр да азапты еңбегінің елге тигізер пайдасы зор, себебі..........

Еңсептің құдық қазуына ......... себепші болды

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Лексика тарауы. Кәсіби сөздер. Диалект сөздер (5.1.)

Алдыңғы оқу

Ә. Кекілбаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы түсініктері бар, шығармасының мазмұнын біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

1мин

2 мин

5 мин

«Зымыран сұрақтар» әдісі

Оқушыларға жазушы Әбіш Кекілбаев туралы, «Шыңырау» повесі жайлы білімдерін жинақтау мақсатында әр топқа 2-3 сұрақтан қойылады, сұраққа ойланбастан жауап беру керек.

І топ: «Әдебиетшілер» тобына

1.Жазушы Ә. Кекілбаев қай жылы қай жерде дүниеге келген?

2 Әбіш ата туралы не білесің?

3.Шыңырау деген сөз қандай мағына береді?

ІІ топ: «Зерттеушілер» тобына

1. Байсал бай Еңсепке қай жерден құдық қазуға өтініш береді?

2.Шыңырау түбінде Еңсеп қандай жағдайға тап болады?

3. Еңсеп не үшін қуанды?

ІІІ топ:«Әбіштанушылар» тобына

1.Қараш руы адамдарының елге тигізер пайдасы қандай?

2.Еңсептің ерен еңбегі елге қандай жақсылық әкелді?

3. Атакәсібі дегенді қалай түсінесің?

ІV топ «Сыншылар» тобына

1Еңсептің шыңыраудың ішіне түскен кездегі халі,көңіл күйі туралы не айтасың?

2 Еңсептің нағыз еңбекқор екендігіне дәлелің бар ма?

3Еңсеп құдық орнын таңдауда ақсақалдар пікірімен неге еліспеді?

V топ «Тілшілер» тобына

1 Еңсептің қазған құдығы туралы не айтасың?

2 Құдыққа сипаттама бер?

3 Құдық неге «Еңсеп өлген» атанып кеткен?

Жұмыс дәптері

Қағаз қиындылары

Сабақтың ортасы

32 мин

5 мин

3мин

2 мин

10 мин

2 мин

6 мин

«Еркін жауап» әдісі

Оқушылар топтаса отырып, түрлі әдістер арқылы Ә. Кекілбаевтың «Шыңырау» повесін талдайды.

І топ: «РАФТ» стратегиясы Р- Рөл (Шығармадағы кейіпкерлер)

А- Аудитория (Шығарма кімге арналған және қандай оқиғалар суреттелген?)

Ф- Форма (Шығарма формасы қалай берілген және (өлең түрінде ма?) неше бөлімге бөлер едің ? Қандай бөлімге Атап бер?)