Тәмпіш қара повесі бойынша 7 сынып ашық сабақ жоспары

Сабақ жоспары : 7-сынып қазақ әдебиеті

Мектеп:

Шаған ЖОББМ

Уақыты:06.03.2018

Мұғалімнің аты – жөні:

Ханов Ш.У

Сабақ тақырыбы:

Бөлім: Балалар мен үлкендер.С.Сарғасқаев «тәмпіш қара» повесі.

Сынып: 7 «а», «ә»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Оқу мақсаты

Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2);

Сабақтың

мақсаты

1.Шығармадағы тұлғалық болмысты кейіпкер бойынан таниды;

2.Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын жолдарды анықтайды;

3.Шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдайды.

Бағалау критерийі

Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын жолдарды анықтайды;

Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды.

Кейіпкер бейнесін ашады;

Пәнаралық байланыс

Тарих, география ,өзін-өзі тану, әдебиет

АКТ –ны қолдану дағдылары

Таныстырылым

Құндылықтарды игерту

«Мәңгілік ел» құндылығы:

Тіл және мәдениет

құндылықтар:

•Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет;

•Ынтымақтастық;

•Жауапкершілік;

•Отбасы мүшелеріне, құндылықтарға деген құрмет

Алдыңғы білім

Мағжан Жұмабаев «Батыр Баян» поэмасы

Тілдік

міндеттер

Адам, табиғат, мінез, достық, тағдыр, өмір, итаяқ

Алдыңғы білім

С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесі

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс - әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Сабақтың ортасы

10 минут

20 минут

Алдыңғы сабақта өткенді қайталау:

Үй жұмысын сұрау.

С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесі

«Алты ойшыл қалпақ» әдісі

Сен С.Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» әңгімесінен не түсіндің? (мазмұнын айту)

Әңгімедегі оқиғаның жағымсыз жақтары?

Шығармадағы Шаншатайға деген сенің көзқарасың?

Шығарманы оқығанда сен қандай сезімде болдың?

шығарманы оқығанда сенде қандай жаңа ой туындады?

Әңгімеден қандай ой түйдің? Тәрбиелік мәні бар ма?

Дескриптор:

-шығармадан түсінгендерін айтады;

-кейіпкер бейнесінің жасалу тәсілдерін анықтайды;

-шаншатай бейнесін талдайды;

-өз ойларын жүйелі жеткізеді.

ҚБ: Қол шапалақ

Оқушыларды үш топқа бөлу

1-топ: «Адамгершілік» тобы, 2-топ: «Сыпайы» тобы, 3-топ: «әдептілер» тобы

С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесі

Сабақтың мақсатымен бағалау критерийлерін таныстырып өту

Тапсырма

Шаншатай бойындағы асыл қасиеттер - әдептілік, ұқыптылық, тазалық, кішіпейілділік пен сыпайылық кімдерге ерекше әсер етті? Қалай ойлайсыз, бүгінгі жасөспірімдер үшін үлгі бола ала ма? Кейіпкер бейнесін адамгершілік тұрғысынан талдаңыз.

Топтық тапсырма

Шыншылдық

Әдепті

Кішіпейілділік

Қорытынды пікір

Себептері...

Дәлелдері...

жауап

ҚБ: «Екі жұлдыз,бір тілек»

2-топ: ПОПС формуласы .

Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »

Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

Үшінші сөйлем «Оны мен мына факт, мысалдармен дәлелдей аламын … »

Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мынадай қорытынды шешімге келдім .. ».

ҚБ: «Қол шапалақ»

3-топ: «Кластер» әдісімен тұжырымдап ойларыңды дәледі ауызшажеткізіңдер

ҚБ: Екі жұлдыз, бір тілек»Дескриптор:

-Шаншатай бойындағы қасиеттердің ерекшелігін анықтайды;

-Шаншатайдың тұлғалық болмысын гуманистік тұрғыдан талдайды.