Сиқырлы қағаздар әлеміне саяхат балабақшаға арналған материал

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің картасы

Білім беру саласы: »Вариативті компонент».

Бөлімдері: Оригами

Тақырыбы: Сиқырлы қағаздар әлеміне саяхат.

Мақсаты: Оригами өнерімен таныстыру. Оригами арқылы баланың бейнелі ойлауын дамыту,кеңістікті бағдарлау, шеберлік, іскерлік дағдыларын қалыптастыру.Қағазды бүктеу әдіс-тәсілдерін меңгерту.Қағазбен жұмыс істей отырып,өсімдіктер,құстар жан-жануарларға деген қамқорлық сезімдерге тәрбиелеу.Баланың тілін дамыту,математикалық ұғымдарды тиянақтау,ән айту,тыңдату,би қимылдары және түрлі ойындар қолдана отырып алған білімдерін бекіту.Іс-әрекет нәтижесінен көркемдік талғамдыққа тәрбиелеу.Саусақ бұлшық еттерін жетілдіру, ой-қиялын дамыту, ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу,баяндау,көрсету,түсіндіру,ойынт.б.Бүктеу:түзу,қисық,қабаттап,бұрыштап сызықтар бойымен т.б.

Қөрнекіліктер: Топ бөлмесін бірнеше тақырып мазмұнына сай жабдықтау құстар,аңдар,жануарлар суреттері және бүктеп жасалған гүлдер үлгілері.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыс:құстар,аңдар,жануарлар,өсімдіктердің бірнеше түрлерін шағын топпен қағаздан жасап көрсету.Өлең,тақпақтар,ертегілер айтып беру.

Сөздік жұмыс: оригами,қабаттап бүктеу,қию түрлері т.б.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогттің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотиватциялық- қозғаушылық

1.Тәрбиешінің кіріспе әңгімесі.

а)Топ бөлмесінің ерекшелігіне назар аудара отырып,оригами өнері жайында қысқаша түсінік беру;

ә)Оригами әдіс-тәсілдерін көрсете отырып балалардан сұрау арқылы бүктеу тәсілдерін бекіту;

б)Үлгілерді көрсету талдау.

Балалар тыңдайды,

сұрақтарға жауап береді.

Тәрбиешінің көрсеткен әдістерін қайталап, ұстап көреді, қандай жұмыс жасағысы келетіндерін өздері таңдайды.

Үйымдастырушылық-ізденістік.

Жыл мезгілдеріне байланысты өзгерістер,өсімдіктер дүниесіндегі өзгерістерге шолу жасап, гүлдер жайында әңгімелесу.

Жануарлар әлемі.

Ойын «Сыңарын тап» немесе «Төлін таны»

Үй жануарларының пайдасы, маңызы,шақыру т.б.жануарлардың ерекшеліктері. Өлең,тақпақтар, мақал-мәтелдер.

Оригама; мысық,күшік,піл,қоян аққу,гүл т.б.

қалай жасауға болатынын көрсетіп, түсіндіреді:

бой сергіту ырғақты қимыл қозғалыс.

«Қошақаным» әнмен немесе музыка жетекшісінің ұсынысымен таңдау.

Математикалық ұғымдар: биік- аласа, үлкен-кіші т.б салыстыру , теңестіру, ауыша есептеу.

Ойын жаттығу: жануарлар дыбысы ( сауат ашу элементтерін кіріктіруге болады).

Компьютерлік ойындармен сабақты жалғастыруға болады.

Ескерту :топ бөлмесін балалар саяхат жасауға қолайлы етіп жабдықтау.

Балалар көктемнің ерекшеліктерін айтып, гүлдер жайлы білетіндерін айтады,өздері білетін тақпақтарын айтады.

Қызғалдақ гүлін бүктпеп жасайды( екі түрлі).

Бәйшешек гүлін жасайды. Гүлдер жайында өлең,тақпақтар айтқызу.

Өсімдіктерді күтіп баптау,аялау тыйым сөздер айтады.

Балалардың өздері қалауы бойынша тәрбиеші ұсынған бірнеше суреттердің ішінен таңдаған бейнелерді бүктеп жасау ұсынылады.

Рефлексиялық-түзетушілік