Соғыс жылдарындағы мәдени жетістіктер, 8-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: №202 орта мектеп

Күні:

СЫНЫП: 8 сынып

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Соғыс жылдарындағы мәдени жетістектер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиеттің халық рухын көтерудегі маңызын бағалау.

Оқу деңгейін білу, түсіну,бағалау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Оқушылар соғыс жылдарындағы мәдениет саласындағы қол жеткен табыстармен танысып, біледі. Түрлі салаға байланысты ажыратады.

Оқушылардың басым бөлігі: Өнер мен әдебиет өкілдерінің шығармаларына сипаттама береді. Олардың жеңіске қосқан үлесін атап көрсетеді.

Кейбір оқушылар: Соғыс жылдарындағы мәдени жетістіктерге түсінік бере отырып өнер мен әдебиеттің жеңіске қосқан қызметіне нақты дәлелдермен анықтап береді. (Мыс. бейнекөрініс, суреттерді қолдана отырып)

Бағалау критерийі

Қазақстандағы соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиет өкілдерінің жеңіске қосқан үлесін біледі, түсінеді.

Мәдениет саласындағы түрлі жетістіктерді анықтайды, оларды жіктейді. (өнер, әдебиет)

Тілдік мақсаттар

Оқушылар соғыс жылдарында тылға көшіріліп әкелінген мәдени орындарға анықтама беріп, сипаттайды

Негізгі сөздер мен тіркестер: Соғыс жылдарында жазылған әдеби шығармалар мен өнер туындыларының маңызы неде деп ойлайсындар?

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Госпиталь, мосфильм, ленфильм, тыл, майдан ұғымдарына анықтама

беріңдер

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау өзара ынтымақтастық, ұлттық бірлік, жоғары руханият

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті. «ХХ ғасыр басындағы қазақтың ақын-жазушыларылары»

Дүние жүзі тарихы. «ІІ дүние жүзілік соғыс»

Алдыңғы оқу

Ұлы Отан соғысы туралы, ІІ дүние жүзілік соғыс туралы, Ұлы Отан соғысы батырлары туралы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

Ұйымдастыру сәті

Ой қозғау – топтық жұмыс.

Бейнекөрсетілім көрсету.

Майдан өмірі және тыл өмірін бейнелейтін суреттер мен бейнекөрсетілім көрсетіледі.

Түрткі сұрақ – топтық жұмыс.

Ж.Жабаевтың соғыс тақырыбына байланысты қандай өлеңін білесін?

Қазақстан жерінде соғыс қимылдары жүргізілдіме?

ҰОС жылдарында жазылған қандай шығармаларды білесін?

Бағалау. Оқушыларды мадақтау арқылы бағалау (жарайсың, өте дұрыс, керемет) жүргізіледі.

Бейнекөрсетілім, интерактивті тақта, түрлі – түсті стикерлер.

Сабақтың ортасы

32 мин

Мәдениеттің салаларына байланысты топтарға бөлу. Мысалы: өнер, әдебиет, кино.

Галерияға саяхат – топтық жұмыс.

Электронды оқулықпен жұмыс.

Оқушылар электронды оқулықтан көргендері арқылы галерияға саяхат жасайды.

Бағалау. Әр топ сағат тілі бойынша өзара бағалау жүргізеді.

Сәйкестіктерді іздестіру – жұптық жұмыс.

М.Әуезов «Абай»

Ғ.Мүсірепов «Қазақ солдаты»