Социальная стратификация традиционного общества: урок, 10 класс
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:103Жүктелді:0
Материал открытого урока посвящен особенностям социальной стратификации традиционного казахского общества. Он поможет учителю организовать изучение исторической темы и обсудить социальную структуру общества с учащимися 10 класса.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Краткосрочный план урока по истории Казахстана
Фамилия, имя, отчество учителя
Абилов Бакыт Несипбаевич
Предмет / Класс
10 “В” кл., История Казахстана 06.12.2023г
Какой урок, какой недели
6 неделя, 12 урок
Наименование раздела, подраздела
Раздел: Этнические и социально-политические процессы
Подраздел: Традиционное казахское общество: этническая структура и социальная организация
Тема урока
Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества
Цель обучения
10.2.2.6 -использовать понятия «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр» для выявления характерных особенностей социальной стратификации казахов.
Критерии оценивания
1) Знают о понятиях «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр»;
2) Объясняют особенностей социальной стратификации казахов;
3) Выявляют характерные особенности социальной стратификации казахов.
Задания дифференцированного обучения
Коллективная работа
Объяснение новой темы
Совместная работа (1,2 задание)
Дать задание и на основе предложенного правильного ответа, обучить
Индивидуальная работа
Время
Этапы урока
Задание (для усвоения новой темы)
Оценивание
Ресурсы
2 минуты
Организационный момент
Приветствие. С напутствием и рукопожатием, также с пожеланием удачного урока. И создаю доброжелательную и благоприятную обстановку в классе. Ученики по своему желанию разделяются на рабочие 3 группы.
Презентация № 1,2
минуты
20 минут
Д/з
3 балла
Опрос домашнего задания в игровой форме
Что такое “Шежире”? Почему Шежире может служить историческим источником.
Что такое “Жуз”, что такое “Ру” и что такое “Улус”?
Раскройте значение термина “Экзогамия” и экзогамный барьер как - “Жеті Ата”.
Из каких племен состоит “Старший жуз” и территория расселения?
Состав “Среднего жуза” и ареал обитания?
“Младший жуз” и территория расселения?
Раскройте значения термина “Патрономия”.
Откуда берет начало род “Торе”?
История происхождения рода “Кожа” (ходжа).
Тема нового урока открывается в составленном пазле, глядя на рисунки путем отгадывания.
Тема урока: Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества
Раздел: Этнические и социально-политические процессы
Подраздел: Традиционное казахское общество: этническая структура и социальная организация.
Краткий обзор по теме видео/материала для всего класса (2 мин)
Историческая справка
В социологии термин «стратификация» обычно применяется для изучения структурированного социального неравенства, т.е. в исследованиях любых систематических форм неравенства групп людей, возникающих в качестве непроизвольных последствий социальных процессов и отношений.
В традиционном казахском обществе XV— XVIII вв. существовала иерархия. Иерархическая структура казахского общества состояло из двух социальных групп (сословий): «белой кости» (аристократии) и «кара-суйек»(простолюдины)
«Аксуйек» («белая кость») относились:
1.Потомки Чингисхана - султаны (по-казахски - торе);
2.Кожа (ходжа);
3.Огланы.
«Карасуйек» (простолюдины):
1.Бии (би);
2.Батыры;
3.Аксакалы;
4. Старшины.
Заполнение таблицы с использованием учебника (самостоятельная письменная работа)
наименование
место в обществе
“Белая кость”
“Султаны-торе”
“Кожа “ (ходжа)
Социальная стратификация — деление общества на социальные слои
“Белая кость” - султаны и ходжи (кожа) составляли сословие “белой кости”, находились на самой вершине социальной пирамиды и пользовались привилегироре - потомки Чингисхана (чингизиды), составляли особый, не входящий в жузовую систему, род торе.
Кожа (ходжа) — потомки пророка Мухаммеда или четырех праведных халифов, либо потомки миссионеров, не имеют единой генеалогии, имели привилегии, нельзя было применять физическое насилие.
«Кара-суйек» (простолюдины)-среднее сословие —было наиболее многочисленное - рядовые скотоводы-кочевники, юридически свободное лицо, обладали личными и имущественными правами, могли завещать имущество, давать свидетельские показания, участвовать в собраниях и т. д.
Бии - предводители родов и племен. Влияние их могло превышать влияние хана, определялось многочисленностью, древностью и старшинством возглавляемых ими родов, авторитетом самого бия.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

