Совершенствование действий в баскетболе: открытый урок, 6 класс

Краткосрочный план урока по физической культуре

Раздел 6. Приклю-ченческие игры

СОШ имени М.Маметовой

Дата:

Ф.И.О. учителя: Байбеков Жаксылык Еркинович

Класс: 6 « »

Количество присутствующих:10

Количество отсутствующих:2

Цели обучения, которые помогают достичь данный урок

6.2.3.1 - определять и использовать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды

Цели урока:

Демонстрировать знание навыков эффективной совместной работы.

Тема урока

Совершенствование технич.и тактич. действии в баскетболе

Условные обозначения используемые на уроке

К = весь классЭ = эксперимент учащегося

Г = групповая работаД = демонстрация учителя

П = парная работаИ= индивидуальная. работа

Ф = формативное оценивание

Дискрипторы

соблюдает правила т. б. при выполнении учебного задания

соблюдает последовательный порядок выполнения упражнений;

называет и разделяет упражнения и учебные связки упражнений, объясняет их предназначение.

Критерии оценивания

Демонстрирует знание правил техники безопасности при приёме и передаче мяча.

Выполняет правильно технику приема передачи мяча в учебных комбинациях.

Правильно и точно выполняет прием и передачу мяча при работе в парах, группах.

Языковая цель

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Учащийся владеет терминами: логическое мышление,игры с элементами нападения, атака, защита, соперник, сотрудничество, конкуренция, наблюдатель, командная работа, тактика, стратегия, уклонение.

Вопросы для обсуждения:

Как можно изменить последовательность изучаемых учебных заданий для результативного дальнейшего обучения и оцените качество предложенного задания?

Как совместные действия группы помогли в эффективном индивидуальном обучении?

Можете ли вы ответить?

Как вы можем улучшить свою деятельность?

Как вы можем улучшить навыки работы в команде?

Что вам лично необходимо, чтобы улучшить ваши передачи?

Какую тактику и стратегию использовала ваша команда в игре?

Предварительные знания

У учащихся развит ряд социальных навыков и навыки работы в команде приобретённых в предыдущих классах на уроках по физической культуре, а также во внеурочной деятельности

План

Этапы урока

Запланированная деятельность

Ресурсы

0 - 3 минуты

(К, Д) Организационный момент, объяснение задач урока, цели урока, критериев оценивания, напоминание о технике безопасности.

Свисток для учителя.

Начало

(К, Д) Разминочный

бег до 500 м., ОРУ на месте, учащиеся по одному упражнению по очереди выполняют упражнения (учащиеся проговаривают каждый своё упражнение на одном из изучаемых трёх языков).