Сценарий спортивных соревнований «Весёлые старты»

Программа

проведения спортивных мероприятий, посвященных празднования дня работников системы социальной защиты

15 - 24 октября 2014 года

15-16.10.14 г. - мини-футбол (среди мужчин).

Состав команды 5 человек

команды - 1. Администрация

2. Воспитатели

3. Учителя физкультуры

4. Хозяйственная часть

5. Воспитанники

20.10.14 г. – Весёлые старты (среди женщин).

Состав команды 6 человек

команды - 1. корпус «Айгөлек»

2. корпус «Қуаныш»

3. корпус «Балдырған»

4. корпус «Құлыншақ»

5. корпус «Ботақан»

6. корпус «Бөбек»

7. корпус «Күншуақ» дневного пребывания

8. Медицинский персонал

9. Учителя - специалисты (логопеды, психологи, дефектологи, музыканты, трудовики)

10. Команда ЛФК

11.Команда Администрации

23.10.14 г. – Подведение итогов. Церемония награждения.

«Весёлые старты»

(спортивные соревнования между сотрудниками)

Цели:

Пропаганда здорового образа жизни.

Совершенствование связи между сотрудниками учреждения через привлечение к спортивным мероприятиям.

Развитие личности сотрудников на основе овладения физической культурой.

Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: Обручи, листы с буквами, набивные мячи (медболы), баскетбольные мячи, старые лыжи, лыжные ботинки, хоккейные клюшки, теннисные мячи, фитболы, спортивные скамейки, стойки, ласты, кубы, теннисные шарики, ложки, маты, канат, бревно гимнастическое.

Площадка украшена флажками. Музыкальное сопровождение.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети, сотрудники и уважаемые гости! Нам очень приятно, ежегодно, видеть Вас на наших, ставших традицией спортивных мероприятиях. В преддверии празднования дня работников системы социальной защиты, мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!

И наша площадка превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он дню работников системы социальной защиты!

Ведущий: Вот и сегодня в наших соревнованиях примут участие 11 команд:

команды - 1.Команда корпуса «Айгөлек»

2. Команда корпуса «Қуаныш»

3. Команда корпуса «Балдырған»

4. Команда корпуса «Құлыншақ»

5. Команда корпуса «Ботақан»

6. Команда корпуса «Бөбек»

7. Команда корпуса «Күншуақ» дневного пребывания

8. Команда медицинский персонала

9. Команда учителя - специалисты (логопеды, психологи, дефектологи, музыканты, трудовики)

10. Команда ЛФК

11.Команда администрации

( Звучит музыка.)

Ведущий: До начала соревнований вам необходимо представить свои команды: название и девиз

Представления команд

Ведущий: Какие же соревнования без жюри

Ведущий: Оценивать результаты эстафет будут_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: А сейчас напутственные слова участникам соревнований

Слово предоставляется _______________________

Выступление директора.

Выступление завуча.

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

1 эстафета. “Праздничная”

Добежать до противоположной стороны площадки, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово. Жарысу, арқылы, мереке, тойлау, достық, бірліқ, береке, шаттық, шірқім, жастық, даурен.

2 эстафета “Разминка”

Добежать до противоположной стороны площадки, пролезть в обруч и бегом вернуться обратно, огибая мяч (стойка).

3 эстафета. “Весёлый мяч»”

Докатить набивной гимнастический мяч до мяча (стойки) и обратно принести в руках.

4 эстафета. “Переправа”

Два обруча у участника. Встаём ногами в один из них, а другой перед собой, по команде ложем обруч на землю прыгаем в него, затем берем тот который остался позади и также перекладываем его вперед шагаем в него, так до мяча и обратно. В этой эстафете команда последняя пересекшая финишную линию покидает площадку, теряет право на дальнейшее участие в состязаниях.

5 эстафета. “Лыжники”.

С лыжей на одной ноге добежать до мяча и обратно ,передавая эстафету следующему участнику.

А сейчас дадим немного отдохнуть нашим участникам, музыкальная пауза, прозвучит песня в исполнении___________________

6 эстафета. “Чехарда”

Два участника на дистанции, как в «Чехарде», перепрыгивают через спины друг друга до мяча и обратно.

7 эстафета. «Хоккей»

Каждый участник клюшкой ведет теннисный мяч до мяча (стойки), огибает его и обратно передает клюшку следующему участнику.

8 эстафета. «Болото»

Пройти через болото может каждый!

Но как пройти, чтоб ног не замочить?

У каждой команды по 2 кубика. Участники делятся по парам, Один из пары шагает по кубам, второй переставляет ему куб под ноги до стойки, обратно меняются местами и передают эстафету следующим. Побеждает команда, первой закончившая переправу. Последняя команда покидает площадку.

9 эстафета. “Рыбалка”

В руках столовая ложка с теннисным шариком, на одной ноге одета ласта, добежать до мяча, оббежать его и обратно к своей команде, передать эстафету следующему участнику, не уронив шарик. Выбывает команда последняя пересекшая финишную линию.

10 эстафета. “Скакалка”

Прыжки через обруч как через скакалку до мяча, вокруг и обратно, передавая эстафету следующему участнику команды.

11 эстафета “Дружба”.

Команда делится по парам. Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака, оббегают его и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре. Последняя команда покидает площадку.

12 эстафета. “Петушиный бой”

Сбить с гимнастического бревна соперника с помощью резинового фитбола.

13 эстафета. “Кто сильнее”

Перетягивание каната.

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Я читаю загадки, а вы их отгадываете.

1. Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю .... (зарядку).

2. Не обижен, а надут.

Его по полю ведут,

А ударят — нипочем

Не угнаться за . . . . (мячом).

3. На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик .

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая игра .... (хоккей).

4. Два березовых коня

По снегу несут меня.

Кони эти рыжи

И зовут их .... (лыжи).

5. Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие ... (коньки).

6. Взял дубовых два бруска,

два железных полозка.

На бруски набил я планки